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《現(xiàn)代文員實務技巧（第2版）》第二版在第一版的基礎上做了部分調整，增加了“高效辦公自動化應用”的內容，以反映現(xiàn)代科技成果在本專業(yè)領域中發(fā)展應用的狀況。全書由認識現(xiàn)代文員的工作，動手布置辦公室環(huán)境，辦公室日常事務的處理，接待工作技巧，會議的組織，如何制作企業(yè)文書，科學管理信息資料，文書檔案管理技巧，熟悉管理與財務工作，提

《秘書禮儀基礎（第2版）（文秘專業(yè)）》禮儀規(guī)范的相關知識點根據(jù)秘書、辦公文員崗位工作的實際需要，參照《秘書一一國家職業(yè)標準》（2006年）而編寫。第二版在第一版的基礎上進行了補充修訂，增加了新的案例。修訂后全書仍包括5章：禮儀概念、秘書禮儀基礎、秘書常用交際禮儀、秘書公務禮儀、禮儀修養(yǎng)等內容�！睹貢�禮儀基礎（第2版）（

本教材基于日常工作中辦公實踐的需要，注重實踐性和應用性，采用操作為主、理論為輔的教學模式，一方面強調理論闡釋的適度、實用，另一方面突出強化技能操作環(huán)節(jié)，重在技能訓練的系統(tǒng)性、實景操作性和實效性。各章節(jié)以實際工作任務為驅動，著重介紹不同辦公事務處理的技巧，亦介紹了網(wǎng)絡環(huán)境下協(xié)同工作的應用。實例操作訓練內容既可作為教師授課

《管理學理論與實務》的三大特點： 1.強調基礎性 強調對管理學基礎知識的系統(tǒng)了解，并將關鍵概念采用黑體字加以顯現(xiàn)。在每章末列出相應的閱讀書目，增加學生的閱讀量，引導學生進一步學習，以加深對管理知識的理解 2.注重實踐性和應用性 每章附有案例分析，讓學生在真實的場景下，一方面增強對具體管理實踐的感性認識和體會管理

本書第六版，除全書架構不變外，各章作了以下修訂：1.在全書58篇公文、禮儀文書例文中，更換了46篇，旨在使其更富時代性，更貼近現(xiàn)實生活。2.修改了一些不夠恰當?shù)奶岱�，充實了部分內容�?.在第二十章“公文寫作”中增加了一節(jié)(即第五節(jié))“港澳地區(qū)及資本主義國家公文寫作舉例”，談了筆者對公文中法治精神和人文關懷的理解。本書可

《高等學校經(jīng)濟與管理類核心課程教材:管理學原理(第2版)》分為三篇共18章，即管理概述篇、管理職能篇、管理創(chuàng)新篇等，全面系統(tǒng)、簡明扼要地闡述了管理的理論、原理與方法�！陡叩葘W校經(jīng)濟與管理類核心課程教材:管理學原理(第2版)》與以前同類教材相比充實了若干新的內容，從章節(jié)層次上講，增加了管理模式、創(chuàng)新管理、知識管理、團隊管

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《秘書實務》以秘書職業(yè)素質與能力需求為核心，以崗位職業(yè)標準為依據(jù)構建四大貼近企業(yè)、貼近崗位，實操性強的教學模塊。模塊設計以秘書的角色認知、辦文、辦會、辦事為主體，每個模塊有“工作過程分解”，每個教學模塊的展開均由秘書工作項目支撐，工作項目中有“能力目標”、“知識目標”、“素質目標”的分析，每個工作項目又以工作任務為驅動

管理信息系統(tǒng)是企業(yè)管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、會計學、財務管理等工商管理類專業(yè)的核心課程，它涉及管理科學、計算機科學和通信技術等學科，是一門綜合性、邊緣性課程。本書是介紹“管理信息系統(tǒng)實驗”的教學用書，書中共提供了包括演示性實驗、操作性實驗、設計性實驗和研究性實驗四種實驗類型在內的13個實驗項目。