《21世紀高職高專精品教材·現代秘書系列·浙江省重點教材建設項目:會議管理實務》針對高等職業(yè)教育的特點,貫徹項目化教學改革的要求,對會議管理實務的教學內容進行了整合,讓學生在完成“任務”的過程中,學習應用相關知識,掌握會議管理與服務的方法與技巧。全書設計了多個會議管理工作項目與任務,以項目、任務為載體,穿插相關知識。在
本教材是全國高等教育自學考試政治學類行政管理專業(yè)(獨立本科段)必考課程指定教材,按照該課程2011年修訂的自學考試大綱進行編寫。 教材以中國特色社會主義重要思想和科學發(fā)展觀為指導,主要研究在現代領導工作中合乎規(guī)律性的東西。認真總結人類歷史上特別是中國革命和社會主義建設實踐中的豐富領導經驗,把其上升到理論的高度,使之科學
有人說,“吃透真題,考研就成功了一半”。這是至理名言,因為歷年真題直接、全面地顯現著命題的方向趨勢和基本原則。這也是廣大考生一向對真題重視的原因所在。 “歷年真題”是經典的試題,是命題專家認真研究分析考試大綱后形成的,既反映了考試大綱的基本要求,又蘊涵著命題的指導思想和發(fā)展趨勢,是廣大考生了解全國碩士研究生入學考試直
《全國高等學校心理學系列教材:管理心理學》對管理心理學的理論淵源作了較為系統的概述,從個體心理、群體心理和組織心理三個角度,對管理過程中的動機、激勵、認知、領導有效性等范疇進行了分析;同時也從應用角度,特別組織管理過程中的心理環(huán)境及其影響等方面,闡明管理心理學的實際價值。
你是容易沖動的潛在機會追尋者,還是是謹慎小心的風險管理者?塔斯勒結合研究與現實生活中的例子,告訴我們,不論你是屬于謹慎型或沖動型的人,都可以透過控制個人風格,幫助自己做出得以改變工作與生活的有效決策。了解自己性格的優(yōu)勢與劣勢,面臨困難的抉擇時,你將不再因猶豫不決而錯失良機,或因過于沖動而做出令人扼腕的決策!
《高等學校通識課程系列教材:公文寫作與處理》全面、系統地介紹了公文寫作與處理的基本原理、基本要求與基本方法。在教材編寫過程中,全書力求內容系統、結構合理、舉例得當、深入淺出,符合國家有關法律法規(guī)和制度規(guī)范的要求!陡叩葘W校通識課程系列教材:公文寫作與處理》為了方便教學,使“教”與“學”都更符合學習掌握公文知識和養(yǎng)成公文
本書共分五個模塊:辦公室電腦基本操作,主要講授辦公室常用的電腦基本操作知識,并輔以實訓;辦公室常用事務處理,主要包含打印機,掃描儀,傳真機,復印機等常用辦公設備的使用及維護;會務工作,包括常用會務資料的整理,編輯加工輸出打印等常用任務;網絡工作,包含日常工作中的聯網操作,發(fā)送電子郵件,召開網絡會議等內容;數據處理,主要
本書分九章,對公文寫作的美學內涵進行系統研究,詳細解析了公文的形式美、語言美、結構美、情感美、氣勢美、理念美等。在研究過程中,吸收形態(tài)美學、倫理學、政治學的知識,以公文文本為主要研究對象,以寫作要素為分析點,探討公文寫作的審美內蘊,做到理論探討與例文分析相結合,理論研究與實用技術相結合。 本書可供高校秘書專業(yè)學生鑒
本書根據企業(yè)文秘人員工作過程設計“職場進階、技能造就、職業(yè)發(fā)展”三大遞進綜合項目,以企業(yè)文秘崗位所需的涉外英語專項實務技能為核心,將崗位職業(yè)活動分解為l0個學習情境。綜合模塊l:職場進階,是基礎能力訓練階段,包括從易到難的三個學習情境:社交禮儀、電子郵件、招聘面試。綜合模塊2:技能造就,是能力提升階段,包括從易到難的四
諾貝爾和平獎獲得者、美國前副總統阿爾·戈爾,美國前總統里根,星巴克董事長舒爾茨,通用公司總裁布萊恩,IBM主管郭士納……這些卓越領導者是怎樣脫穎而出并引導人們追隨他們事業(yè)的呢?在《卓越領導者激勵團隊的50種方法》中,作者約翰·巴爾多尼總結了50種方法,闡述了怎樣贏得人們的信任并讓人愿意共同工作。作為一名國際知名的領導力