之所以萌生寫一本書的念頭，要追溯到八年前我首次創(chuàng)業(yè)的前夕。當(dāng)時(shí)我尚在百度公司擔(dān)任部門經(jīng)理，看著正在工位上埋頭工作的小伙伴們，一個(gè)念頭忽然閃現(xiàn)在我的腦海里：茫茫人海，每個(gè)人一生的忙碌都是為了什么？而我是誰？以后會(huì)怎樣活著？今天在一起共事的伙伴，未來大家的歸宿又會(huì)在哪兒？到那時(shí)，我又能為這個(gè)世界留下什么呢……本書是我的首部

本書從社會(huì)學(xué)的研究視角出發(fā)，深入探討了現(xiàn)代青年作為一個(gè)群體與工業(yè)化以及現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系，探討了從社會(huì)學(xué)視角研究青年問題的理論范式和學(xué)科特點(diǎn)，從青年的社會(huì)化進(jìn)程、青年文化的形成、青年運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、青年世代與代際關(guān)系特征、社會(huì)的青年化等角度探討了青年群體的內(nèi)在特征及其發(fā)展規(guī)律。本書作為一本從獨(dú)特學(xué)科視角來探討青年在社會(huì)中的角色

《中國(guó)社會(huì)學(xué)史第一卷：群學(xué)的形成》闡述了群學(xué)形成的社會(huì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，論證了群學(xué)是先秦中華文明高峰的結(jié)晶，是春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)劇變的產(chǎn)物，是先秦崛起的士階層的智慧集成，是世界歷史上無與倫比的百家爭(zhēng)鳴的碩果，稷下學(xué)宮是群學(xué)的孕育之地，荀子作為先秦思想的集大成者是群學(xué)當(dāng)之無愧的創(chuàng)立者。由此證明了嚴(yán)復(fù)、梁?jiǎn)⒊�、費(fèi)孝通等的論斷，從而

本書是一本研究與臨床深度融合的書。作者以積極心理學(xué)、抗逆力理論、優(yōu)勢(shì)視角為立場(chǎng)，在1500份調(diào)查問卷、200多例離婚家庭訪談的基礎(chǔ)上，選取24個(gè)成長(zhǎng)故事。通過與離婚父母，特別是與離婚家庭孩子的對(duì)話，聆聽孩子的內(nèi)在聲音，理解孩子的心路歷程，找到孩子的內(nèi)在力量。

本書為“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”，特色是將馬克思主義的基本觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法與農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究和教材編寫相結(jié)合。主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、農(nóng)村社會(huì)學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展、農(nóng)民、農(nóng)村家庭與家族、農(nóng)村社區(qū)、農(nóng)村社會(huì)組織、農(nóng)村社會(huì)分層與流動(dòng)、農(nóng)村社會(huì)治理、農(nóng)村公共品需求與供給、農(nóng)村社會(huì)變遷與社會(huì)發(fā)展等。

本書分為自我與動(dòng)力、方向與精進(jìn)、時(shí)間與平臺(tái)、視野與格局四章，內(nèi)容包括：“覺醒：自我驅(qū)動(dòng)的人是不會(huì)焦慮的”“思維：建立這三個(gè)思維，增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”“進(jìn)階：職場(chǎng)零差評(píng)生存指南”等。

本書通過精彩的案例，解析心理學(xué)在溝通過程中的重要作用，運(yùn)用心理學(xué)的實(shí)戰(zhàn)分析，教會(huì)讀者與他人和諧交流，從而使自己在生活與工作中，更加順暢。

本書是徐苑琳教授留學(xué)英國(guó)和走訪卡耐基中心后對(duì)卡耐基經(jīng)典讀物進(jìn)行探討和研究后的精華之作�？�耐基運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析，通過演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)了許多人從失落的人生中解脫出來，重新取得輝煌的成功。

本書屬于勵(lì)志類題材，寫給那些希望自己會(huì)說話，提升魅力指數(shù)，但是又因不知道如何提升溝通技能而困惑的人。生活中，我們每個(gè)人都可能面臨這些溝通問題。然而，溝通高手并非天生，而是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)溝通方法和技巧練成的。為了切中肯綮，本書透徹地分析了人際溝通中人與人之間的不同心理，同時(shí)，傳授了運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)有效表達(dá)的方法。認(rèn)真閱讀并演

本書分為時(shí)間管理左膀右臂、精力管理三駕馬車、精時(shí)力進(jìn)階二重奏三個(gè)部分，具體內(nèi)容包括：日清單、時(shí)間記錄、體力管理、腦力管理、心力管理、黃金早晨、四化七章。