本書聚焦于中國報紙編輯部組織結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型問題，在梳理了國內(nèi)外媒介融合發(fā)展趨勢和報紙編輯部組織結(jié)構(gòu)演進(jìn)歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合傳播學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)等方面的相關(guān)理論，構(gòu)建出跨學(xué)科的理論分析框架。本書通過對較有代表性的報紙編輯部轉(zhuǎn)型模式的系統(tǒng)分析，從時間和空間兩個維度，深入分析了報紙編輯部組織結(jié)構(gòu)的動態(tài)發(fā)展變化、階段性特征及其

本書為南宋著名學(xué)者魏了翁的詩文集。本書以《四部叢刊》本為底本，并校以宋開慶本、明銅活字本、《四庫全書》本、清抄本及其他多種史籍、文集，集中體現(xiàn)了魏了翁的思想及學(xué)術(shù)成就，為學(xué)提供了一個較為完善的魏了翁詩文集整理本。

本書對中國的禮儀制度及其精神進(jìn)行了深入淺出的介紹，對禮的形成、制度的建構(gòu)、禮的內(nèi)在要求、禮對社會風(fēng)俗的影響做了系統(tǒng)的解說，對禮對中華民族的人文精神、社會共識和價值認(rèn)同的作用進(jìn)行全面闡釋，使讀者明白中國人數(shù)千年來內(nèi)在的精神追求、理想人格，并解讀了流傳至今的老話、格言和諺語中蘊含的行為規(guī)范、心性修養(yǎng)、傳統(tǒng)美德。讀之有趣，覽

《城市傳播》從傳播學(xué)基本理論出發(fā)，整合城市學(xué)、旅游學(xué)、營銷學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)理論，經(jīng)由案例分析、深入訪談、文獻(xiàn)分析等多種研究方法，在遵循現(xiàn)代化城市的功能定位與發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外城市傳播的經(jīng)典以及前沿案例展開由表及里與抽絲剝繭的闡述，對城市傳播現(xiàn)狀以及傳播媒介的特征、規(guī)律、方法與效果進(jìn)行歸類、提煉與總結(jié)。本書創(chuàng)新

本書主要針對非結(jié)構(gòu)化電子文件數(shù)據(jù)數(shù)量龐大、難以管理的特點，分析不同類型非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的存儲原理和成因，并針對其特征從檔案學(xué)的角度提出對非結(jié)構(gòu)化電子文件特別是大數(shù)據(jù)環(huán)境下電子文檔存儲與檢索的解決方案和理論創(chuàng)新的技術(shù)路線。著作分為8個章節(jié)，分別是1.導(dǎo)論，2.非結(jié)構(gòu)化電子文件的形成與來源，3.非結(jié)構(gòu)化電子文件的移交與接收，4

本教材在2017年筆者主編的《實用新聞采訪》教材基礎(chǔ)上重新編寫修訂而成。該書針對媒介融合趨勢下新聞報道理念和方法的改變，著重為廣大新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)子和業(yè)界相關(guān)從業(yè)人員提供新的傳播環(huán)境中新聞采訪與寫作的專業(yè)技術(shù)體系，結(jié)合中國新聞界的實踐成果和優(yōu)秀傳統(tǒng)，總結(jié)歸納新媒體格局下新聞采訪的創(chuàng)新和發(fā)展，對新聞采寫的原則、方法和最新技

《提要探微：新聞傳播理論縱橫》的作者是主要從事新聞傳播理論、媒介文化與媒介批評、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等領(lǐng)域的研究，先后主持教育部重大課題攻關(guān)項目、國家社科基金項目等各種課題十余項，發(fā)表論文250余篇。本書收錄了作者關(guān)于新聞傳播研究的基礎(chǔ)學(xué)理與前沿創(chuàng)新的論文二十多篇，分為六個論述專題，即：新聞傳播學(xué)術(shù)創(chuàng)新、新聞學(xué)基本問題、新聞策

作者陳先行師從顧廷龍、潘景鄭先生，現(xiàn)為上海圖書館研究館員。本書稿內(nèi)容涉及版本學(xué)起源，結(jié)合古人對古籍認(rèn)知轉(zhuǎn)變的考察，認(rèn)為明人對古籍有了“文物的觀念”進(jìn)而有了“仿宋本”，得出版本學(xué)起源于明代中期的蘇州的結(jié)論，這一學(xué)術(shù)觀點有別于前人，但極有見地，論證過程也很有說服力。書中還辨析“天下印書,以杭州為上,蜀本次之,福建最下”這句

本教材主要作為“新聞采訪與寫作”課程的實踐教材。按照通訊報道、調(diào)查性報道、深度報道分類，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識和理解優(yōu)秀新聞通訊作品的寫作真諦，更有效、更直接地獲得新聞寫作經(jīng)驗。每篇文章都力求講述一個觀點或一種方法，有助于提高學(xué)生的新聞采寫水平，便于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，且具有可操作性。

《遠(yuǎn)航——“博物館+”課程設(shè)計與實踐》一書隸屬于“中小學(xué)特色課程創(chuàng)新與實踐”系列，是上海市臨港實驗中學(xué)聯(lián)手上海中國航海博物館共同探索與實踐館校合作“博物館+”課程——“遠(yuǎn)航”課程的成果集。全書分上下篇，上篇為課程的建構(gòu)與設(shè)計，包含“遠(yuǎn)航”課程的總體架構(gòu)與部分子課程的教學(xué)設(shè)計，下篇為課程的實踐與思考，包含課程實踐研究、案