全球化的發(fā)展并沒有消除地緣政治，而是重塑了地緣政治。本書基于全球化時(shí)代地緣特征的變化，首先對(duì)傳統(tǒng)地緣政治理論進(jìn)行剖析，分析了全球化時(shí)代傳統(tǒng)地緣政治理論的變與不變，并以此作為理論超越和體系重建的前提；其次，本書將全球化因素滲透到對(duì)地緣政治理論的新的思考之中，從方法論變遷、理論體系建構(gòu)、理論路徑、實(shí)踐路徑等方面比較全面地探

在我國(guó)，傳統(tǒng)的宣傳思想工作主要有四大領(lǐng)域：理論領(lǐng)域、新聞出版領(lǐng)域、文化文藝領(lǐng)域和思想教育領(lǐng)域，而互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)前宣傳思想工作的新戰(zhàn)線和主陣地。本書的研究思路是：探析網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的生成邏輯、現(xiàn)實(shí)問題和對(duì)策建議。一是理論分析：闡明網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的概念、地位、任務(wù)、方針原則和生成邏輯。二是問題分析：論述當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)

規(guī)律始終是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題和根本問題，也是思想政治教育科學(xué)研究中的基本理論問題。該書聚焦思想政治教育學(xué)科發(fā)展規(guī)律“是為何物”“從何而來”“如何體現(xiàn)”“走向何處”四大理論問題：以思想政治教育學(xué)科發(fā)展規(guī)律的學(xué)理闡釋為立論前提和邏輯起點(diǎn)；以思想政治教育學(xué)科發(fā)展規(guī)律之所以形成和存在的內(nèi)在機(jī)理為邏輯展開，解析

現(xiàn)代視聽媒介對(duì)現(xiàn)實(shí)的表征本身——典型體現(xiàn)為紀(jì)實(shí)影像——所形成的秩序，深刻影響著人們?nèi)绾谓咏�與表達(dá)現(xiàn)實(shí)，形塑著現(xiàn)代社會(huì)。本書以現(xiàn)代視聽媒介變遷的規(guī)律及其具體歷程的視角，重寫了一直以來被藝術(shù)史話語壟斷的經(jīng)典紀(jì)錄電影史，創(chuàng)造性地提出了現(xiàn)代視聽媒介自身力量形成的特定媒介表征秩序：從電影技術(shù)與工業(yè)初期作為“奇觀”，到電影與廣播事

本書分為四部分：“熱點(diǎn)評(píng)述”從哲學(xué)視角審視和詮釋了道路自信、解放思想、構(gòu)建和諧社會(huì)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等黨中央重要決定；“問題探討”對(duì)群眾路線、實(shí)事求是、社會(huì)主義初級(jí)階段、馬克思主義大眾化、調(diào)查研究等重要理論問題解疑釋難；“理論創(chuàng)新”總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集體于不同歷史時(shí)期的理論創(chuàng)見；“領(lǐng)袖研究”從多個(gè)角度闡釋了中國(guó)共產(chǎn)

“穩(wěn)得住、有業(yè)就、逐步能致富”是易地扶貧搬遷“后半篇文章”。隨著易地扶貧搬遷建設(shè)任務(wù)完成，貴州在2019年底開始全面實(shí)施易地搬遷后續(xù)扶持政策，把工作重心轉(zhuǎn)到了鞏固提升易地搬遷成效上。 群眾易地搬遷后的發(fā)展致富不可能一蹴而就，旨在促進(jìn)搬遷群眾發(fā)展的后續(xù)扶持政策需要根據(jù)實(shí)施狀況加以完善。為此，本書在確定易地搬遷后續(xù)扶持政

馬克思主義大眾化是黨和國(guó)家一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。本書選取新中國(guó)成立初期（1949—1956），即從中華人民共和國(guó)成立到“三大改造”完成這個(gè)歷史區(qū)間的馬克思主義大眾化為研究對(duì)象，這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，其結(jié)合黨和國(guó)家的中心工作，全面推進(jìn)馬克思主義大眾化，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。本書按照馬克思主義大眾化的環(huán)境——實(shí)踐——

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！鼻嗄晔菄�(guó)家的未來、民族的希望，加強(qiáng)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育是當(dāng)代中國(guó)強(qiáng)基固本、凝魂聚氣的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工程。 本書是作者主持國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)時(shí)代青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑與方法創(chuàng)新研究”的結(jié)項(xiàng)成果，2020年獲首屆《西南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果文庫(kù)》資助。作者運(yùn)用了

新時(shí)代加強(qiáng)公民道德建設(shè)、提高全社會(huì)道德水平，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略任務(wù)，是促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展的必然要求。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，根本在于培育公民品格。公民品格是個(gè)體基于公民身份，通過公共交往，在公共生活中所形成并表現(xiàn)出來的必備品格。公民作為公共生活的主體，公民品格表現(xiàn)為個(gè)人主體性和公共性的統(tǒng)一。如何使

黨的十八大以來，中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系日益成熟。本書從中國(guó)式現(xiàn)代化是黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程、中國(guó)特色、本質(zhì)要求，中國(guó)式現(xiàn)代化需要遵循的重大原則、處理好的若干重大關(guān)系，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略安排、要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)等九個(gè)方面，從理論到實(shí)踐、從歷史到現(xiàn)實(shí)對(duì)這一理論體系進(jìn)行