本書為程千帆先生講授校讎學(xué)的講稿。全書分為五章,除第一章緒論外,其余章節(jié)分別論述了?、版本、目錄、藏弆四部分文獻學(xué)的基本內(nèi)容,反映了程先生的文獻學(xué)體系與深厚的學(xué)術(shù)功底。
本文在對國內(nèi)外數(shù)字資源整合領(lǐng)域的研究成果進行系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上,綜合運用文獻調(diào)研法、實例分析法、信息計量分析法、比較研究法、實證分析法等研究方法,基于語義關(guān)聯(lián)和知識發(fā)現(xiàn)視角,從理論上將其按照DIKW模型分為數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧四個層面總結(jié)歸納數(shù)字資源整合模式,用實證研究的方式選擇了國圖公開課多媒體視頻資源、公共圖書館微
本教材以項目建設(shè)程序為主線,兼顧建筑工程資料屬性將其劃分為七章。遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,能夠滿足教學(xué)需要,有機地融入課程思政理論,力求打造精品教材,適用于高職高專土木工程與管理類專業(yè)以及相關(guān)專業(yè),尤其適用于資料員考試用書,其特色在于理論與實踐的結(jié)合性強,對學(xué)習(xí)的指導(dǎo)性強。全書的建筑工程資料案例全部按照最新版的規(guī)
本書圍繞地質(zhì)資料管理研究、地質(zhì)資料信息化建設(shè)、地質(zhì)資料服務(wù)利用、自然資源檔案管理四部分就地質(zhì)資料檔案轉(zhuǎn)型發(fā)展方面取得的新進展,面臨的新形勢、新問題、新要求進行了思考與探索,并提出了相應(yīng)的對策與建議,共四部分60篇論文。
本書稿運用語料庫語言學(xué)理論和方法,對蒙古語新聞?wù)Z言進行本體研究。引言部分闡述選題依據(jù),研究概況等內(nèi)容。第一章,介紹《蒙古語新聞?wù)Z料庫》的設(shè)計與建設(shè)。第二章、第三章,進行了基于語料庫的蒙古語新聞?wù)Z言研究。第四章,介紹蒙古語新聞?wù)Z料庫的管理系統(tǒng)。最后進行總結(jié)。書稿以我國最大的蒙古語媒體《內(nèi)蒙古日報》(蒙古文版)的大量文字資
本書從文化治理、公共文化服務(wù)體系角度闡述民間圖書共享的現(xiàn)實意義,并分析民間圖書共享模式在我國的發(fā)展進程及存在的問題;在博弈論、公共物品、公共物品私人供給的理論下,重新審視民間圖書共享當(dāng)前弊端發(fā)生的根本原因,厘清民間圖書共享是一種準(zhǔn)公共物品,可以由私人提供。民間圖書共享在多媒體、融媒體,在知識付費的時代風(fēng)口,又有了新的發(fā)
古籍文獻是中華民族悠久歷史和燦爛文化的象征,是寶貴的歷史文化遺產(chǎn),有著獨特的價值。保護好、傳承好這些文獻典籍是人類肩負(fù)的重要歷史使命。本書通過全面論述圖書館古籍整理工作的內(nèi)涵、古籍整理與修復(fù)、古籍索引以及古籍載體損壞的原因,進而敘述了材料、紙張與其他外界因素對古籍文獻的影響。此外,在古籍保護的策略上,書中既有針對外界條
當(dāng)代圖書館不但需要搜集、整理相關(guān)的圖書資料,還需要有序、有效地將這些資源提供給有相應(yīng)閱讀需求的讀者人群。本書作者以圖書館學(xué)的相關(guān)理論知識為切入點,對圖書館服務(wù)與管理創(chuàng)新進行了較為全面的論述。從理論出發(fā)并結(jié)合工作實踐對新時代圖書館管理和服務(wù)方面礎(chǔ)現(xiàn)的一些新的發(fā)展形勢進行了分析,對現(xiàn)代圖書館服務(wù)和管理方面提出了一些新的觀點
本書為研究圖書管理與圖書情報著作,作者對圖書管理與圖書情報工作所涉及的領(lǐng)域進行了詳細(xì)的分析與研究,本書的內(nèi)容涉及當(dāng)今圖書管理與情報工作大部分領(lǐng)域,具體包括圖書館傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的服務(wù)工作、圖書館用戶教育、文獻信息檢索、科技查新、現(xiàn)代圖書情報技術(shù)、圖書情報研究與學(xué)術(shù)交流、圖書情報工作相關(guān)的法律法規(guī)和國際條約等。全書體現(xiàn)了圖書
本書對博物館管理中存在的問題以及改進措施進行了研究。本書著重從我國博物館的實際情況出發(fā),針對我國博物館的管理水平、傳統(tǒng)的操作模式、管理意識、管理手段等方面,對博物館管理的各個主要方面進行分析和審視,梳理出博物館管理者和從業(yè)者在新的社會環(huán)境下,在機構(gòu)管理、展覽策劃、收藏發(fā)展和典藏管理、公共教育等方面可能會面臨的新的倫理性