《史記》原名《太史公書》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，為“二十四史”之首。該書記載了上自傳說中的“三皇五帝”，下至漢武帝時(shí)期三千多年的歷史。《史記》在我國(guó)歷史和文學(xué)史上都具有重要地位，魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”，出版《史記》的改編作品，具有重要的文化傳承意義。

本書共分六章：第一章概說納西族社會(huì)；第二章從神話、考古和史籍看納西族；第三章用幾個(gè)具有代表性的歷史故事來看秦漢至唐宋時(shí)期的納西族；第四章通過具有代表性的一些歷史故事來看元明清時(shí)期的納西族，包括木氏土司的開放精神和廣采博納各種文化和人才的氣度；第五章寫了納西族歷史的若干方面；第六章講了當(dāng)代納西族最有成就和特色的文化和旅游

《中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史知識(shí)題庫》是工會(huì)工作知識(shí)題庫系列叢書中的一種，該書以全國(guó)工會(huì)干部培訓(xùn)基礎(chǔ)教材為藍(lán)本，聚焦中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史的重點(diǎn)難點(diǎn)，凝練主要知識(shí)點(diǎn)，以單選題和多選題形式呈現(xiàn)。題目涉及了新民主主義革命時(shí)期的工人運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的工人運(yùn)動(dòng)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的工人運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的工人

本書是一套適合4-8歲孩子閱讀的傳統(tǒng)文化啟蒙圖書。全套共3冊(cè),包含交通、建筑、服飾3個(gè)傳統(tǒng)文化主題。每?jī)?cè)精選30個(gè)與主題相關(guān)的問題進(jìn)行解答,并搭配游戲或手工,激發(fā)孩子好奇心,讓孩子輕松開啟傳統(tǒng)文化趣味啟蒙之旅。該書對(duì)于蒙學(xué)具有一定的借鑒價(jià)值,使得傳統(tǒng)蒙學(xué)在新時(shí)期發(fā)揮應(yīng)有的作用。該書體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載的文化價(jià)值體

本書主要由兩部分組成；一是把研究區(qū)域內(nèi)的大禹文化遺產(chǎn)(遺跡)，通過田野考察、調(diào)查，把這些躺在不同縣域的大禹文化遺產(chǎn)、遺跡，變成成果躍然紙上，這是一種實(shí)踐創(chuàng)新價(jià)值；二是通過走訪有關(guān)大禹文化遺產(chǎn)(遺跡)點(diǎn)位的縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村組的村民，特別是一些耄耋老人，將他們聽到的有關(guān)大禹傳說地點(diǎn)，傳說故事、搜集整理，一并呈現(xiàn)，提升成為阿

本書是楊國(guó)楨教授1989－1992年對(duì)龍巖盆地的田野調(diào)查報(bào)告，選取盆地中心和邊緣的三個(gè)百年古村落，基于明清以來的民間文獻(xiàn)和300多位老人對(duì)1949年以前歷史的回憶，運(yùn)用歷史學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)視角和方法，分歷史背景、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、宗族與民間組織、婚姻、家庭與婦女、宗教信仰與儀式六章展開，試圖搶救當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)晚清民國(guó)的集體記憶，

本書內(nèi)容包括：中山首份RCEP優(yōu)惠原產(chǎn)地證書簽發(fā)；南沙港鐵路首發(fā)列車到達(dá)目的地；近20個(gè)鎮(zhèn)街“工改”項(xiàng)目集中動(dòng)工；集中拆解“三無”船舶；價(jià)值10萬元的“通行證”；最后一個(gè)不通電無通信的生態(tài)保護(hù)區(qū)巡護(hù)站“雙通”；2022年新冠疫情防控第一戰(zhàn)；中山市首張“一照通行”營(yíng)業(yè)執(zhí)照頒發(fā)；搭花燈迎新年；東區(qū)各社區(qū)線上線下迎新春；南朗

隋唐是我國(guó)從分裂到統(tǒng)一直至全面繁榮的時(shí)期，宏大的格局、開放的氣勢(shì)是歷朝歷代都無法比擬的。唐朝之后的五代十國(guó)時(shí)期藩鎮(zhèn)割據(jù)，中華文明再次陷入亂世之中。本書是史學(xué)泰斗呂思勉先生的一部通俗性的史學(xué)著作，凝結(jié)了呂思勉先生畢生的心血。內(nèi)容包括王朝的興亡盛衰、重大歷史事件的前因后果、政治舉措的成敗得失，以及與少數(shù)民族的關(guān)系等，多角度

本書在已有相關(guān)研究成果基礎(chǔ)上，對(duì)《史記》學(xué)術(shù)史進(jìn)行較為系統(tǒng)簡(jiǎn)要的梳理。在結(jié)構(gòu)上，本書主要按時(shí)代順序梳理各個(gè)時(shí)期有代表性的《史記》學(xué)術(shù)成果及其觀點(diǎn)，時(shí)間斷限寫到現(xiàn)當(dāng)代，是《史記》研究的學(xué)術(shù)通史。在內(nèi)容上，對(duì)漢至清的古代部分詳寫，對(duì)近現(xiàn)代部分簡(jiǎn)寫，主要描述其研究狀況與發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)每一時(shí)代《史記》研究史、闡釋史的梳理，力求講

問題與解析:中國(guó)近代史綱要課教學(xué)問題與解析 李朝陽主編 天津教育出版社