24學(xué)年e通典 小學(xué)英語知識通典
廣東省幼兒園游戲活動(dòng)優(yōu)秀案例選編
產(chǎn)教融合視閾下產(chǎn)業(yè)學(xué)院育人模式研究
幼小銜接工作手冊
本書是作者基于多年高中語文一線教學(xué)實(shí)踐撰寫的教學(xué)理論思考,分為閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、高考備考三大部分。閱讀教學(xué)從字詞、句式、片段、文體、情感、主題、單元等角度,對不同體裁的課文教學(xué)進(jìn)行獨(dú)具特色的解讀;作文教學(xué)從過程化、活動(dòng)化、課程化、技術(shù)化、示范化等角度進(jìn)行探索,倡導(dǎo)教師寫下水文;高考備考從知識、能力、思維、情境、命題、
敦煌蒙書校釋與研究·文場秀句卷
本書充分響應(yīng)思想政治教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的中央指示精神,以體育專業(yè)課程體育產(chǎn)業(yè)概論為藍(lán)本,以豐富的體育產(chǎn)業(yè)實(shí)踐為基礎(chǔ),聯(lián)系中國實(shí)際,運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)、新時(shí)代中國特色社會主義理論體系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本規(guī)律等進(jìn)行考辨,進(jìn)行專業(yè)課程課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)。本書圍繞體育產(chǎn)業(yè)的基本知識點(diǎn)展開,通過專業(yè)課不同
銜接有道·生物學(xué)
銜接有道·化學(xué)
銜接有道·英語