作者結(jié)合自己三十多年來對光子學聚合物研究歷程，講述自然科學研究中點點滴滴的酸甜苦辣故事，包括與科學相關(guān)的各種熱點話題。例如，什么是科學，如何做科研課題，如何評價科研成果，如何將實驗室成果產(chǎn)業(yè)化，等等。本書采用通俗易懂和簡單明了的表達方式，最大可能地使專業(yè)內(nèi)容達到中學生有興趣，大學生能讀懂，研究生及科學研究領(lǐng)域中的工作者

本書內(nèi)容包括各類有機化合物的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)及其有關(guān)機理、合成、用途、測定結(jié)構(gòu)的物理方法（(UV，IR，1HNMR、13C-NMR和2DNMR，MS)）及雜環(huán)化合物(生物堿)等。每章內(nèi)容著重突出每類化合物的結(jié)構(gòu)與其性質(zhì)的關(guān)系，并結(jié)合各類重要有機反應(yīng)的機理及有關(guān)的立體化學進行介紹，盡量聯(lián)系到有機物或有機反應(yīng)與生物體的關(guān)系，以使

本書是高等醫(yī)學教育課程十四五規(guī)劃基礎(chǔ)醫(yī)學類系列教材中的一種。全書將無機化學與分析化學的基本內(nèi)容統(tǒng)一安排，和諧關(guān)聯(lián)，共包括15章：化學熱力學、動力學基礎(chǔ)，四大化學平衡（酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡）與相應(yīng)的容量分析、重量分析、電位分析應(yīng)用，物質(zhì)結(jié)構(gòu)，元素化學與簡單儀器分析及應(yīng)用等。本書對學生在較短學時內(nèi)

《什么是有機化學？》一書包括緒論，基礎(chǔ)知識，有機化合物的合成及分析，生命化學，藥物和藥物化學，農(nóng)藥，感官化學，聚合物、塑料和紡織品，納米化學等九部分內(nèi)容，全面概括了有機化學的起源、基本理論及發(fā)展過程，文字簡約易懂，內(nèi)容由淺入深，對讀者學習和理解有機化學，頗有益處。作者揭示了石墨烯等新材料以及合成新型有機化合物為有機化學

本教材編寫以為指導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，以全面滿足專業(yè)人才培養(yǎng)要求為宗旨，以學生的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以突出檢驗行業(yè)的職業(yè)性為原則，以理論知識有用、實用、夠用為標準，突出職教，注重理論聯(lián)系專業(yè)實際，構(gòu)建了實用性的分析化學教學體系。本教材根據(jù)職業(yè)能力標準的要求，由淺入深、重組教學內(nèi)容，按模塊化設(shè)計，將教學內(nèi)容優(yōu)化組合成

本書為高等職業(yè)院校非化工類各專業(yè)編寫的教材。全書共分為11章，分別介紹了化學的基本概念和計量，物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律，溶液和膠體溶液，化學反應(yīng)速率和化學平衡，電解質(zhì)溶液，氧化還原反應(yīng)，重要元素及其化合物，烴類和烴的衍生物以及生命有機化合物。每章均提供了內(nèi)容總結(jié)、思考與練習和相應(yīng)的實驗項目，部分章節(jié)還提供了知識拓展和演示實

本書從硒知識、硒資源、硒產(chǎn)業(yè)三個梯度全面解析硒科普內(nèi)容，結(jié)合了硒的產(chǎn)學研一體化、全產(chǎn)業(yè)鏈與三產(chǎn)融合三個維度，回答了“硒資源如何轉(zhuǎn)化成富硒產(chǎn)業(yè)”的新時代命題。本書減少大篇幅文字描述，文字言簡意賅；多用圖表來直觀展示，提升視覺沖擊效果。在科普內(nèi)容的展現(xiàn)形式上，采用了人工智能技術(shù)，如繪圖、語音等；根據(jù)硒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展拓展了硒科普

本書是高等職業(yè)教育分析檢驗技術(shù)專業(yè)模塊化系列教材的一個分冊，包括14個模塊，46個學習單元。主要介紹了氣相色譜分析、紙色譜分析、薄層色譜分析、高效液相色譜分析、色譜-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)的基本知識及基本操作。在每個模塊都安排了一定數(shù)量的技能操作單元，供學生練習操作、掌握操作技能之用。本書配套有二維碼數(shù)字資源，并補充有素質(zhì)拓展閱

"本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《分析化學》（第六版）配套用書。本教材由四個模塊構(gòu)成。模塊一為分析基礎(chǔ)，包括分析化學實驗室基本知識、分析天平和稱量；模塊二為化學分析，包括化學分析基本操作、標準滴定溶液的制備和化學分析實驗；模塊三為儀器分析，包括常見分析儀器及其使用方法和

《化學實驗室設(shè)計與安全》結(jié)合高速發(fā)展的信息化、智能化以及學科交叉的發(fā)展方向，在提出了未來實驗室的設(shè)計理念、闡述了實驗大樓的整體設(shè)計、實驗區(qū)的局部設(shè)計、不同用途實驗室的內(nèi)部設(shè)計要求和可行方案后，論述了關(guān)于實驗操作安全的各個方面，并在附錄當中提供了詳盡的實驗室日常管理的制度范例。本書旨在基于實驗環(huán)境的系統(tǒng)升級和有機構(gòu)建以形