本書(shū)聚焦于高校英語(yǔ)教育，旨在探討多元文化與英語(yǔ)教學(xué)之間的緊密聯(lián)系。本書(shū)首先分析了多元文化教育的理論基礎(chǔ)，深入探討了如何在英語(yǔ)教室中融入多元文化元素，以提高學(xué)生的跨文化意識(shí)和語(yǔ)言能力。通過(guò)實(shí)際案例和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書(shū)中提供了創(chuàng)新的教學(xué)方法和策略，幫助教師更好地應(yīng)對(duì)多樣性的學(xué)生群體。此外，本書(shū)還研究了教材和課程設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題

《化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》本教材依據(jù)最新的國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)分析主要職業(yè)崗位工作任務(wù)，定位了課程內(nèi)容。本教材突出化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)簡(jiǎn)潔、直接、客觀的特點(diǎn)，在整體編排上既涵蓋科技基礎(chǔ)英語(yǔ)、科技文獻(xiàn)等通用內(nèi)容，也涵蓋“五大化學(xué)”、“三傳一反”等化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)核心技術(shù)內(nèi)容；既涵蓋專(zhuān)注知識(shí)介紹的技術(shù)長(zhǎng)文，也涵蓋專(zhuān)注詞匯短語(yǔ)運(yùn)用的互動(dòng)練

本書(shū)從認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)角度開(kāi)展英漢間距效應(yīng)的對(duì)比研究，主要內(nèi)容涉及：一、用普遍依存為統(tǒng)攝概念梳理認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)中的概念隱喻、概念轉(zhuǎn)喻和概念整合，主張語(yǔ)義的動(dòng)態(tài)性；二、將普遍性的概念依存與認(rèn)知語(yǔ)法中的語(yǔ)窗集配整合為統(tǒng)一的時(shí)空集配框架，用以描寫(xiě)英漢使用中非相鄰依存單位與整體結(jié)構(gòu)之間在線性上的動(dòng)態(tài)關(guān)系，即間距效應(yīng)；三、基于時(shí)空集配框架

本書(shū)旨在提高學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)綜合能力，內(nèi)容覆蓋聽(tīng)力、詞匯、閱讀、翻譯和寫(xiě)作。聽(tīng)力理解分為兩個(gè)小節(jié)，通過(guò)短對(duì)話和短文來(lái)鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力和理解能力。詞匯與結(jié)構(gòu)通過(guò)選擇題形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯和句法的掌握。完形填空旨在通過(guò)填空練習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)境理解和詞匯運(yùn)用能力。閱讀理解提供了四篇不同主題的文章，通過(guò)問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀技巧和

該學(xué)術(shù)專(zhuān)著聚焦于培育重慶高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的文化自信，隨著西部陸海新通道建設(shè)不斷深入，重慶與國(guó)際間的聯(lián)系和合作將更加緊密，外語(yǔ)人才將有更多機(jī)會(huì)參與到國(guó)際合作中去。他們的翻譯、口譯、交際等技能將得到更廣泛的應(yīng)用，為推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)和文化交流做出積極貢獻(xiàn)。在對(duì)外交流中，外語(yǔ)人才要不斷提升對(duì)自己國(guó)家文化的認(rèn)識(shí)和理解，保持自信和開(kāi)放

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的跨界融合，將對(duì)課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)、教師發(fā)展等教育主流業(yè)務(wù)產(chǎn)生系統(tǒng)性影響。本書(shū)旨在探索高職英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新路徑，具體內(nèi)容主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”給高等教育帶來(lái)的影響、高職英語(yǔ)教育教學(xué)概述、高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、高職英語(yǔ)課程設(shè)置、“互聯(lián)網(wǎng)+”與英語(yǔ)教學(xué)的融合、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新模式、“互

本書(shū)旨在提高學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)綜合能力，內(nèi)容覆蓋聽(tīng)力、詞匯、閱讀、翻譯和寫(xiě)作。聽(tīng)力理解分為兩個(gè)小節(jié)，通過(guò)短對(duì)話和短文來(lái)鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力和理解能力。詞匯與結(jié)構(gòu)通過(guò)選擇題形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯和句法的掌握。完形填空旨在通過(guò)填空練習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)境理解和詞匯運(yùn)用能力。閱讀理解提供了四篇不同主題的文章，通過(guò)問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀技巧和

“新職業(yè)英語(yǔ)”系列教材以“工學(xué)結(jié)合、能力為本”的教育理念為指導(dǎo)，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與職業(yè)技能培養(yǎng)有機(jī)融合，確保教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過(guò)程真正體現(xiàn)職業(yè)性與應(yīng)用性，提高學(xué)生的英語(yǔ)交際能力與綜合職業(yè)素質(zhì)，從而提升他們的就業(yè)能力�！靶侣殬I(yè)英語(yǔ)”系列教材根據(jù)高職高專(zhuān)公共英語(yǔ)基礎(chǔ)階段與高級(jí)階段的教學(xué)需求，包含基礎(chǔ)篇、提高篇，既循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)，

《俞吾金全集》共20卷，將俞吾金教授的全部作品分為生前出版的著作，生前發(fā)表的中文文章、外文文章和遺作三個(gè)部分，匯聚了俞吾金教授一生的學(xué)術(shù)精華，是其哲學(xué)思想的全面體現(xiàn)。全集不僅收錄了俞吾金教授在哲學(xué)基礎(chǔ)理論、馬克思主義哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、國(guó)外馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)文化和美學(xué)等諸多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專(zhuān)著,還包含了俞吾金教授生前發(fā)表的

本書(shū)精選人民網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)刊登的英文文章，分文化篇、經(jīng)濟(jì)篇、創(chuàng)新篇、航天篇，主要內(nèi)容包括探尋中華文明、文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就、中國(guó)科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、嫦娥探月工程、天宮空間站等主題文章，同時(shí)梳理文章中的核心詞匯、短語(yǔ)、文法使用，并精心設(shè)計(jì)選詞填空、閱讀理解、中英互譯等練習(xí)題，旨在幫助大學(xué)階段