本書(shū)針對(duì)7-12歲讀者和家長(zhǎng)最關(guān)心的時(shí)間管理問(wèn)題，從孩子時(shí)間管理出現(xiàn)問(wèn)題的五個(gè)原因入手，分享了學(xué)會(huì)管理時(shí)間可以幫助訓(xùn)練的五種能力，五個(gè)合理分配和管理時(shí)間的工具和技巧。最后，用五大場(chǎng)景十五個(gè)問(wèn)答，直觀解決孩子們會(huì)遇到的實(shí)際問(wèn)題。本書(shū)用漫畫(huà)的形式，場(chǎng)景化再現(xiàn)了孩子和家長(zhǎng)在生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，同時(shí)在一些具體問(wèn)題上，也

本書(shū)通過(guò)分享作者在過(guò)去30年的實(shí)踐經(jīng)歷，通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的案例進(jìn)行剖析，幫助讀者加深對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解，為年輕的人才提供深入思考和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)，幫助其發(fā)展成為優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者。全書(shū)內(nèi)容分為10章，第1章通過(guò)對(duì)那些走上領(lǐng)導(dǎo)職位但失敗的人進(jìn)行剖析，尋求“什么是領(lǐng)導(dǎo)力”的答案，第2章深入闡述領(lǐng)導(dǎo)力和經(jīng)營(yíng)的區(qū)別，第3章到第9章介紹

本書(shū)內(nèi)容涉及計(jì)劃與決策能力，組織與人力資源管理能力，領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)與溝通能力，控制能力。

本書(shū)是根據(jù)秘書(shū)的工作特征、工作內(nèi)容和工作規(guī)范而編寫(xiě)的高等職業(yè)教育文秘專業(yè)教材。全書(shū)共14個(gè)項(xiàng)目，由文書(shū)寫(xiě)作、文書(shū)處理、信息工作、值班工作、會(huì)議工作、接待工作、秘書(shū)禮儀、通信工作、公務(wù)旅行、印信管理、檔案工作、保密工作、談判工作和辦公效率與時(shí)間管理組成。介紹秘書(shū)工作的內(nèi)容、程序、方法和技巧，強(qiáng)調(diào)了秘書(shū)工作的實(shí)踐性和應(yīng)用性

本書(shū)通過(guò)理論與實(shí)證結(jié)合的方式，探討團(tuán)隊(duì)斷層的影響機(jī)制。首先，本書(shū)梳理了國(guó)內(nèi)外前沿的研究成果及核心理論，構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)斷層研究的理論框架。其次，結(jié)合實(shí)驗(yàn)與問(wèn)卷研究，探討人工智能背景下不同類型團(tuán)隊(duì)斷層的激活過(guò)程及其對(duì)創(chuàng)造力的“雙刃劍”效應(yīng)（橫向動(dòng)態(tài)影響），并檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)AI焦慮在其中的邊界作用。再次，基于事件系統(tǒng)理論，探討被激活團(tuán)

本書(shū)作者立足城市型社區(qū)、農(nóng)村型社區(qū)、園區(qū)型社區(qū)、企業(yè)型社區(qū)、校園型社區(qū)的實(shí)踐，從政治學(xué)、公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共安全等多學(xué)科，重點(diǎn)對(duì)城市型社區(qū)、農(nóng)村型社區(qū)、園區(qū)型社區(qū)、企業(yè)型社區(qū)、校園型社區(qū)在應(yīng)急管理的預(yù)防與準(zhǔn)備、監(jiān)測(cè)與預(yù)警、應(yīng)急處置與救援、恢復(fù)重建等方面的應(yīng)急管理的理論前言、工作政策、實(shí)踐問(wèn)題、發(fā)展現(xiàn)狀、實(shí)踐特點(diǎn)、經(jīng)

本教材以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，聚焦現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)人才的管理技能、管理素養(yǎng)等方面的需求，緊扣職業(yè)教育特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)。在內(nèi)容選擇上，突出管理思想、管理基本原理和基本方法等基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，力求通俗易懂，激發(fā)讀者興趣；在語(yǔ)言組織上，盡量做到簡(jiǎn)明精

本書(shū)適用于“管理類聯(lián)考綜合能力”(科目代碼199)的考生，作為考研入門第一本資料，系統(tǒng)帶領(lǐng)大家從零開(kāi)始了解管理類聯(lián)考專業(yè)及考試。具體表現(xiàn)為：本書(shū)涵蓋了管理類聯(lián)考各專業(yè)各院校近年錄取情況，幫助大家科學(xué)合理地選出目標(biāo)專業(yè)及報(bào)考院校；本書(shū)包含了管理類聯(lián)考初試(管綜+英語(yǔ)二)及復(fù)試的考試大綱、命題特點(diǎn)及備考策略，幫助大家了解考

本書(shū)適用于“管理類聯(lián)考綜合能力”(科目代碼199)的考生。全書(shū)所有內(nèi)容緊扣大綱，分條總結(jié)，表格化呈現(xiàn)，涵蓋管綜涉及的概念、定理、公式和必背技巧，方便考生在整個(gè)備考期間時(shí)時(shí)查閱、鞏固提高。其中數(shù)學(xué)部分從算術(shù)、代數(shù)、幾何和數(shù)據(jù)分析四部分進(jìn)行總結(jié)，邏輯部分對(duì)大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行公式化、符號(hào)化、口訣化總結(jié)，寫(xiě)作部分總結(jié)了論證有

本書(shū)在介紹管理信息系統(tǒng)的基本概念、企業(yè)實(shí)施管理信息系統(tǒng)的意義、主要任務(wù)及常用的信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)和新技術(shù)、常用的管理信息系統(tǒng)，企業(yè)信息管理基礎(chǔ)，以及企業(yè)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和管理信息系統(tǒng)的安全與道德等內(nèi)容。