青年是發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵期。領(lǐng)導(dǎo)力作為一種綜合素質(zhì),在美國(guó)已經(jīng)被視為高等教育的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)力教育被視為推動(dòng)高等教育創(chuàng)新機(jī)制的重要教學(xué)改革途徑。目前,在我國(guó)高校開(kāi)展大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育具有重要意義�！秾W(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展手冊(cè)（第二版）》以手冊(cè)的形式向大學(xué)生介紹關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的基本研究、理論框架、實(shí)踐指南，并輔以一系列領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，以

青年是發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵期。領(lǐng)導(dǎo)力作為一種綜合素質(zhì),在美國(guó)已經(jīng)被視為高等教育的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)力教育被視為推動(dòng)高等教育創(chuàng)新機(jī)制的重要教學(xué)改革途徑。目前,在我國(guó)高校開(kāi)展大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育具有重要意義�！秾W(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展手冊(cè)（第二版）》以手冊(cè)的形式向大學(xué)生介紹關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的基本研究、理論框架、實(shí)踐指南，并輔以一系列領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，以

在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面，本書(shū)的作者柯維堪稱(chēng)美國(guó)的頂尖人物。那么，柯維的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有什么精湛與獨(dú)到之處呢？如果用四個(gè)字概括，那就是“原則領(lǐng)導(dǎo)”。本書(shū)以“原則”為重心將全書(shū)剖為三大部分。上篇里，作者討論了作為領(lǐng)導(dǎo)人的品格、修養(yǎng)、規(guī)范和習(xí)慣。中篇里，作者討論了如何將有效的原則運(yùn)用在組織和管理上。下篇里，作者討論了如何以原則處理公共關(guān)系。

本書(shū)分理論篇和實(shí)務(wù)篇兩部分。理論篇向讀者闡述了秘書(shū)學(xué)、秘書(shū)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、秘書(shū)工作的特點(diǎn)等秘書(shū)理論、方法和工作原則。實(shí)務(wù)篇?jiǎng)t向讀者闡述了文書(shū)工作、會(huì)議工作、調(diào)研工作、信息工作等秘書(shū)工作的實(shí)際寫(xiě)作方法、要點(diǎn)以及示例。

這本由黃志平主編的《管理原理(第3版)[》是針對(duì)高等職業(yè)教育需要而特地編寫(xiě)的創(chuàng)新教材，內(nèi)容包括“認(rèn)識(shí)管理一計(jì)劃一組織一領(lǐng)導(dǎo)一控制”5個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目(含25個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù))，目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備中層、基層管理崗位需要的綜合管理能力。本書(shū)也是教育部高等學(xué)校高職高專(zhuān)工商管理類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)精品課程“通用管理技能綜合運(yùn)用”的配套教材，

吳曉義主編的《管理心理學(xué)》（第3版）采用了“個(gè)體心理——群體心理——領(lǐng)導(dǎo)心理——組織心理”的理論框架，對(duì)管理心理學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行了全面和綜合的論述。作者通過(guò)多年的研究，在每個(gè)理論部分選取與管理實(shí)踐最為密切相關(guān)且爭(zhēng)議較多的主題進(jìn)行深入和重點(diǎn)分析，以期讓讀者既能掌握管理心理學(xué)的全貌，又能深入分析與運(yùn)用理論解決一些重點(diǎn)和常見(jiàn)

本書(shū)是一本英文影印版教材，原著是美國(guó)一本經(jīng)典的組織行為學(xué)教材，凝聚了兩位作者半個(gè)多世紀(jì)在美國(guó)、亞太地區(qū)和歐洲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果之精華。本書(shū)遵循組織行為學(xué)經(jīng)典的理論體系和框架，但在內(nèi)容和形式上都作了許多創(chuàng)新，包括：強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)和多元環(huán)境下的組織行為管理，涵蓋了組織的多元化、倫理、全球化等豐富的主題。緊貼時(shí)代脈搏，關(guān)注和研究

本書(shū)收錄了17套申論模擬試題，并附有參考答案及解析。

本書(shū)分為領(lǐng)導(dǎo)秘點(diǎn)子、處事絕點(diǎn)子、作戰(zhàn)神點(diǎn)子、職場(chǎng)秘點(diǎn)子、經(jīng)商好點(diǎn)子、公關(guān)俏點(diǎn)子、口才妙點(diǎn)子、為人金點(diǎn)子八篇。主要內(nèi)容包括主帥親征保社稷、宗翰巧用激將法、依法量決、善打心理戰(zhàn)、一鼓作氣勝敵軍等。

本書(shū)分為十五章，內(nèi)容包括：組織行為學(xué)導(dǎo)論；知覺(jué)、歸因、學(xué)習(xí)與印象管理；能力與人格；態(tài)度、價(jià)值觀與工作滿意度；工作動(dòng)機(jī)與激勵(lì)；工作壓力管理；群體基礎(chǔ)和工作團(tuán)隊(duì)；群體過(guò)程；溝通等。