全書(shū)共分為十七章。第一章、第二章講解句子的組成要素、簡(jiǎn)單句的基本句型及并列句、復(fù)雜句的構(gòu)成。第三章至第六章在概述謂語(yǔ)動(dòng)詞的分類(lèi)及動(dòng)詞的時(shí)、體、態(tài)、式基礎(chǔ)上,講解限定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式及用法。第七章、第八章講解動(dòng)詞的非限定形式及用法(包括不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞)。第九章到第十五章解析重要語(yǔ)法專(zhuān)題,包括主謂一致、虛
本書(shū)共18個(gè)單元,56個(gè)小節(jié),幾乎涵蓋了日常生活口語(yǔ)交流的絕大部分話(huà)題和場(chǎng)景,具體包括問(wèn)候與介紹、家人與朋友、交流與談話(huà)、時(shí)間與數(shù)字、感謝與道歉、稱(chēng)贊與祝賀、邀請(qǐng)與約會(huì)、立場(chǎng)與觀點(diǎn)、同意與異議、情感表達(dá)、提供幫助、通信、生病就醫(yī)、飯店用餐、工作、交通出行、旅游觀光、節(jié)日。
本書(shū)主要介紹了英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵,英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀,英語(yǔ)教學(xué)的多元化基礎(chǔ)理論,英語(yǔ)教學(xué)模式中的講授型教學(xué)模式,以及我國(guó)高校英語(yǔ)教育實(shí)踐等內(nèi)容。
本書(shū)為《俄語(yǔ)閱讀教程(1-2冊(cè))》的配套用書(shū),書(shū)中對(duì)基本課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)、詞匯、語(yǔ)法、國(guó)情等做了必要解釋?zhuān)┙處熢谡n堂上答疑和講解;補(bǔ)充課文及兩個(gè)測(cè)試單元均配有練習(xí)答案,供檢驗(yàn)或自測(cè)參考。此外,本書(shū)還配有多媒體課件,教師可根據(jù)具體情況靈活使用,以豐富課堂內(nèi)容。
本書(shū)為新世紀(jì)高等學(xué)校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材《俄語(yǔ)閱讀教程》(第二冊(cè))修訂版,此次修訂依據(jù)《高等學(xué)校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱》(第二版)對(duì)課文內(nèi)容和編寫(xiě)體例均做了全面調(diào)整?晒└咝6碚Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生二年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)使用,亦適用于有一定基礎(chǔ)的俄語(yǔ)愛(ài)好者拓展自學(xué)。本書(shū)特點(diǎn)如下: 選材新穎題材廣泛 閱讀課文均選自俄羅斯新近出版的書(shū)籍和報(bào)刊
本書(shū)為我社原有《俄語(yǔ)閱讀教程》1的修訂版,供大二上學(xué)期使用。書(shū)稿的選文來(lái)自俄羅斯新近出版的報(bào)刊書(shū)籍,選材新穎,內(nèi)容廣博,題材廣泛。課文內(nèi)容以反映俄羅斯現(xiàn)實(shí)生活為主,同時(shí)兼顧文化傳統(tǒng)內(nèi)容。即提升學(xué)生的閱讀水平、擴(kuò)充其詞匯儲(chǔ)備,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
伴隨著馬斯克對(duì)特斯拉的推崇,并直接把這個(gè)名字用作他的電動(dòng)汽車(chē)的商標(biāo),特斯拉再度受到人們的關(guān)注。關(guān)于他的發(fā)明、專(zhuān)利還有性格的討論成為熱點(diǎn)。本書(shū)是尼古拉特斯拉一部親筆撰寫(xiě)的自傳,在書(shū)中,他親述了多項(xiàng)偉大發(fā)明的過(guò)程與心路,客觀而深刻地展示了自己傳奇的一生,并揭開(kāi)了愛(ài)迪生將其視為勁敵背后的真相。全書(shū)以其少年生活為開(kāi)頭,又以其對(duì)
快樂(lè)德語(yǔ)(第二版)B1學(xué)生用書(shū)
本書(shū)以語(yǔ)言世界圖景理論為依托,綜合應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、修辭學(xué)、文化學(xué)、民族學(xué)、民俗學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),選取英語(yǔ)諺語(yǔ)與康巴地方語(yǔ)言為語(yǔ)料,通過(guò)對(duì)英語(yǔ)諺語(yǔ)與康巴地方語(yǔ)言的語(yǔ)源、語(yǔ)言特點(diǎn)、韻律特征等微觀層面,以及諺語(yǔ)中蘊(yùn)含動(dòng)物文化、飲食文化、色彩文化、哲學(xué)思想等宏觀層面的對(duì)比,生動(dòng)清晰地展示藏族和英語(yǔ)民族關(guān)于思維方式、傳統(tǒng)習(xí)
作者以日本的語(yǔ)文教科書(shū)為素材,發(fā)掘日本教科書(shū)的中國(guó)元素,從教育方法、教育實(shí)踐、文化傳播等方面進(jìn)行研究,架起了中日友好溝通的一座橋梁。本書(shū)分為四大部分。第yi部分為唐詩(shī)與道真詩(shī),主要論述了中國(guó)唐朝著名詩(shī)人杜甫與王維的詩(shī)歌、日本平安時(shí)代文人菅原道真的詩(shī)歌。第二部分為中國(guó)小說(shuō)和教材,圍繞唐代的《人面桃花》、中島敦的《山月記》