新劍橋少兒英語(yǔ)同步練習(xí) 預(yù)備級(jí) 掃碼聽(tīng)音頻劍橋少兒英語(yǔ)一課一練練習(xí)冊(cè)

本書內(nèi)容構(gòu)成：●4套學(xué)術(shù)類雅思全真試題●雅思考試介紹及官方評(píng)分系統(tǒng)解析●試題答案及聽(tīng)力錄音文本●考生作文/考官范文及考官點(diǎn)評(píng)掃描封面內(nèi)側(cè)二維碼，在線使用多項(xiàng)學(xué)習(xí)資源：●劍橋官方資源聽(tīng)力題目音頻聽(tīng)力和閱讀答案詳解更多寫作范文及考官點(diǎn)評(píng)口語(yǔ)考試樣例視頻及考官點(diǎn)評(píng)●新東方讀者專屬資源真題解析視頻，逐題精講劍18真題新東方雅思

1.語(yǔ)音知識(shí)、聽(tīng)音技巧、筆記方法；2.1000道聽(tīng)力題，基礎(chǔ)訓(xùn)練分題型訓(xùn)練聽(tīng)力套題訓(xùn)練；3.20類托福聽(tīng)力主題詞和高頻詞；4.聽(tīng)力原文稿、難詞注釋、畫線詳解。

本書首先從英語(yǔ)教學(xué)入手，針對(duì)英語(yǔ)閱讀與教學(xué)、英語(yǔ)閱讀的影響因素進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)支架式教學(xué)模式、小組合作教學(xué)模式、思維導(dǎo)圖支持下的英語(yǔ)閱讀做了一定的闡述；也對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂的結(jié)合作了一定的介紹；最后對(duì)英語(yǔ)閱讀的有效教學(xué)評(píng)價(jià)與教師發(fā)展提出了一些意見(jiàn)。

本書包含六個(gè)單元，每一單元設(shè)一主題，由Overview/Opener導(dǎo)入，主體由三部分組成：Reading&Interacting；Readinq&Comprehending；IntegratedSkillsPracticing。單元最后還編有GardenofPoems/Quotations，以幫助學(xué)生

本書首先闡述了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論，然后介紹了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式，之后對(duì)語(yǔ)言學(xué)理論的英語(yǔ)教學(xué)策略、多元互動(dòng)模式下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、OBE理念下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和基于任務(wù)型教學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新進(jìn)行研究和分析。

本書從大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)介紹入手，針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與語(yǔ)言文化以及大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)與跨文化交際進(jìn)行了分析；另外，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式與跨文化人才培養(yǎng)、英語(yǔ)翻譯教學(xué)中本土文化身份的重構(gòu)及大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的跨文化交際能力培養(yǎng)體系提出了一些建議；還探討了文化自信視角下跨文化交際能力培養(yǎng)路徑的革新。

本書為河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材，是“用日語(yǔ)學(xué)專業(yè)”系列教材之一，內(nèi)容涵蓋日版語(yǔ)言文化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及前沿研究介紹、術(shù)語(yǔ)的中日韓三語(yǔ)種對(duì)照、專業(yè)資料及文獻(xiàn)介紹等。本書主要以中國(guó)語(yǔ)言文化的基礎(chǔ)知識(shí)為藍(lán)本，結(jié)合中日韓三國(guó)語(yǔ)言文化的特征進(jìn)行研究。本書內(nèi)容列舉了大量的中國(guó)語(yǔ)言文化實(shí)例，結(jié)合日語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)編寫而成。

本書是一本具有全球視野的新聞?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)雜志。它將篩選摘譯英文外電、報(bào)刊的資訊作為基本定位，并通過(guò)相關(guān)版塊與欄目的設(shè)置，盡可能體現(xiàn)以理性化的目光盡覽天下大事的意圖�！队⒄Z(yǔ)文摘》在其定位中亦強(qiáng)調(diào)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：英漢雙語(yǔ)，注釋詳盡；閱讀練習(xí)，利于思考；提供音頻，助力聽(tīng)說(shuō)。將這本英漢對(duì)照的月刊以半年合訂本的形式結(jié)集成書，不僅

本書探討了大學(xué)英語(yǔ)信息化教學(xué)改革的深刻意義、原則和途徑，期望為信息化背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革提供參考性建議。全書對(duì)英語(yǔ)教學(xué)改革進(jìn)行了詳細(xì)分析和研究，介紹了教育信息化的理論和內(nèi)涵，并在信息化背景下分析了英語(yǔ)教學(xué)改革的必要性；分析了信息化背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革方向及發(fā)展前景、信息化多媒體技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐、信息化背景下