《現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)立體化教程》，本書采用項目式、分任務(wù)講解，本書主要講解現(xiàn)代化辦公設(shè)備使用與維護(hù)的基礎(chǔ)、辦公計算機(jī)設(shè)備、辦公打印設(shè)備、辦公復(fù)印設(shè)備、辦公通訊設(shè)備、辦公光電設(shè)備、辦公影像設(shè)備、辦公存儲設(shè)備、辦公安防設(shè)備、其他一些辦公常用設(shè)備等知識。

國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書的輔導(dǎo)資料。周三多主編的《管理學(xué)》是國內(nèi)最受歡迎的標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)教材之一。本書遵循第4版的章目編排，共分為18章（含綜合案例），每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)本章的重難點內(nèi)容；第二部分是課（章）后習(xí)題詳解，對第4版的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答

團(tuán)隊創(chuàng)新的跟蹤研究

本書是高職高�！笆�二五”秘書專業(yè)規(guī)劃教材。講述文書處理與檔案管理。

《組織行為學(xué)/高等學(xué)校規(guī)劃教材》是在參考了眾多的中文外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合了多年的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果編寫而成。與其他同類教材相比，《組織行為學(xué)/高等學(xué)校規(guī)劃教材》具有一些鮮明的特色，即以對現(xiàn)實社會組織管理方式的介紹為出發(fā)點，以對讀者今后工作適用性程度為設(shè)計主線，輔以案例與練習(xí)，在盡可能體現(xiàn)組織行為學(xué)最新研究成果的同時，采

《辦公室事務(wù)管理》根據(jù)近年來秘書辦公室管理工作的需要，圍繞秘書在辦公室事務(wù)管理方方面面的工作展開論述，匯集了秘書的基礎(chǔ)工作，即辦公室事務(wù)管理的基本內(nèi)容。全書包括緒論、辦公室環(huán)境、常規(guī)辦公室工作、辦公用品管理、辦公效率及時間管理、辦公室信息資源管理和檔案管理等。

當(dāng)今社會，會議作為一種集中人的智力來討論議題的活動形式已隨處可見，而且開會議題在現(xiàn)代企事業(yè)單位的發(fā)展中顯得越來越重要�！稌�議實務(wù)》首先對會議進(jìn)行了總的介紹，然后逐步、逐項地進(jìn)行詳細(xì)的闡述，以會前、會中、會后的順序講述了會議中復(fù)雜的會務(wù)工作，又對會議的主持人、與會人員的工作事項進(jìn)行了詳細(xì)的分析、介紹。

《管理信息系統(tǒng)習(xí)題解答與實驗指導(dǎo)》是《現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)》的配套教材，旨在幫助讀者更好地學(xué)習(xí)和掌握管理信息系統(tǒng)的基本概念和基本原理，鞏固已學(xué)到的知識要點，拓展解題思路，并通過相應(yīng)的實驗環(huán)節(jié)，將所學(xué)的知識運用到解決實際問題中去，增強(qiáng)獨立動手解決具體問題的能力。全書分為四部分：第一部分為基本內(nèi)容與練習(xí)題，在簡要介紹教材內(nèi)容的

張昊民、李倩倩編著的《管理溝通(第2版世紀(jì)高教工商管理系列教材)》對管理溝通涉及的理論知識都有著較為扼要的闡述，內(nèi)容詳實，文辭精煉，深入淺出，便于讀者理解、掌握。書中集合了國內(nèi)外各種案例，也包含了管理溝通小故事、寓言、小游戲和各種管理溝通知識鏈接、實用工具等，具有極強(qiáng)的可讀性和啟發(fā)性。

管理基礎(chǔ)