本書(shū)是《大國(guó)傳承偉大的中國(guó)博物館》叢書(shū)的一種，通過(guò)“鎮(zhèn)館之寶”“人物特寫(xiě)”“迷你講座”“博物館備忘錄”等部分，全面介紹了三星堆博物館的總體概況與館藏精品文物，以及文物背后的歷史與故事。書(shū)中文物選擇精當(dāng)，圖片精美，解說(shuō)生動(dòng)，全局性地呈現(xiàn)出三星堆博物館的歷史內(nèi)涵與青銅大立人、青銅神樹(shù)、戴金面罩青銅人頭像等文物的文化、藝術(shù)魅

本書(shū)全景展現(xiàn)我國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展歷程中取得的輝煌成就，深入分析我國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，并給出系統(tǒng)的解決方案。不僅對(duì)我國(guó)檔案事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義，而且對(duì)記錄史實(shí)、傳承文化、弘揚(yáng)正確價(jià)值觀、提高檔案領(lǐng)域隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量和專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義。本書(shū)的主要內(nèi)容包括我國(guó)檔案機(jī)構(gòu)的設(shè)置、檔案的收集與鑒定

本書(shū)首先以圖書(shū)館和公共圖書(shū)館發(fā)展、公共圖書(shū)館的特征與職能、公共圖書(shū)館與公共文化服務(wù)、公共圖書(shū)館的跨界合作為切入點(diǎn)，闡釋公共圖書(shū)館管理的基本原理，基于知識(shí)管理、財(cái)務(wù)管理、危機(jī)管理和人力資源管理不同視角探討公共圖書(shū)館管理的內(nèi)容；其次通過(guò)分析公共圖書(shū)館數(shù)字文化建設(shè)及新技術(shù)應(yīng)用，探索公共圖書(shū)館數(shù)字文化服務(wù)方式與改進(jìn)建議、公共圖

本書(shū)以高校圖書(shū)館的研究為基底，對(duì)高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的理論與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)論述。書(shū)中對(duì)高校圖書(shū)館管理進(jìn)行概述，介紹了高校圖書(shū)館管理的內(nèi)涵、特點(diǎn)、原理等內(nèi)容，說(shuō)明了高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，內(nèi)容包括高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的必要性、高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的目的、實(shí)質(zhì)與特征，以及高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的方向與措施，并從人力與知識(shí)管

智慧圖書(shū)館已然是傳統(tǒng)圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型方向之一，在新興技術(shù)對(duì)圖書(shū)館的沖擊下，必然會(huì)產(chǎn)生全新的圖書(shū)館管理方式、服務(wù)模式與方法等，進(jìn)而更加重視提供給用戶的閱讀體驗(yàn)感與個(gè)體需求。作為閱讀的重要場(chǎng)所，智慧圖書(shū)館應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，開(kāi)展新媒體閱讀推廣活動(dòng)。在對(duì)閱讀推廣相關(guān)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋的基礎(chǔ)上，分析了智慧圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)，探

在過(guò)去的50年里，陜西省文物局在五大洲51個(gè)國(guó)家和地區(qū)(含港澳臺(tái))近200個(gè)城市舉辦了280余場(chǎng)出文物展覽，直接和間接觀眾過(guò)億。在這些工作中，他們逐漸摸索出一套與比較成熟的、國(guó)際接軌的工作流程，培養(yǎng)出一批能獨(dú)立舉辦出境文物展覽的業(yè)務(wù)人員。陜西省文物局在此過(guò)程中，打造出以商周青銅文明、秦漢兵馬俑、唐代絲路交流為主題的外展

本書(shū)論述了對(duì)城建檔案的相關(guān)認(rèn)識(shí)，闡釋了城建檔案工作的原理，分析了城建檔案管理的業(yè)務(wù)流程、城建聲像檔案作用與管理、城建電子文件與檔案的管理，并以信息安全保障的理論體系為切入，分析城建檔案信息公開(kāi)的安全性范疇、城建檔案信息公開(kāi)安全體系建設(shè)的必要性及現(xiàn)實(shí)狀況，思考城建檔案信息公開(kāi)安全體系建設(shè)的實(shí)踐策略。進(jìn)一步從檔案的分類存檔

本書(shū)從閱讀的含義和價(jià)值、閱讀的動(dòng)機(jī)和能力、閱讀推廣的定義和要素講起，就閱讀推廣的基本條件、技術(shù)變革、管理推廣、實(shí)踐領(lǐng)域、服務(wù)創(chuàng)新等一系列問(wèn)題進(jìn)行了探討與思考。

本書(shū)稿為教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。書(shū)稿對(duì)新媒體健康傳播道德失范現(xiàn)象進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，根據(jù)性質(zhì)將其劃分為七個(gè)大類，指出新媒體健康傳播道德失范是在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、價(jià)值觀等急劇轉(zhuǎn)型的時(shí)期，科學(xué)技術(shù)高歌猛進(jìn)途中帶起的飛塵與揚(yáng)沙，它會(huì)給大眾健康以及社會(huì)發(fā)展造成一系列損傷與危害。在此基礎(chǔ)上，書(shū)稿為新媒體健康傳播

本書(shū)圍繞圖書(shū)館傳播理論與實(shí)踐這個(gè)主題從傳播的概念、圖書(shū)館傳播、國(guó)際上對(duì)圖書(shū)館傳播的重視、圖書(shū)館的傳播者和受眾、圖書(shū)館的傳播渠道、圖書(shū)館的傳播內(nèi)容和規(guī)律、圖書(shū)館傳播效果評(píng)估以及未來(lái)圖書(shū)館的傳播方面詳細(xì)論述了圖書(shū)館傳播的重要意義，強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館員認(rèn)同圖書(shū)館的價(jià)值觀，愛(ài)上圖書(shū)館，從而自覺(jué)地傳播圖書(shū)館。