在孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期叛逆期、青春期，孩子的身體、情緒、認(rèn)知和社交等方面發(fā)生著巨大變化，對(duì)應(yīng)的親子溝通難題也相繼出現(xiàn)。 為了緩解孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期的親子溝通沖突和矛盾，父母需要對(duì)孩子進(jìn)行深入的了解，提升個(gè)人的內(nèi)在思維能力，靈活運(yùn)用各場(chǎng)景中的溝通話術(shù)，這樣才能有效傾聽孩子的聲音，深度了解孩子的困惑與難題，及時(shí)傳達(dá)自身對(duì)孩子的關(guān)愛

本書以理論研究宏觀實(shí)證研究與微觀調(diào)研研究政策建議研究的研究邏輯，首先對(duì)相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)及機(jī)理分析進(jìn)行了闡述；然后，對(duì)新疆職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及可行性分析進(jìn)行了探析；在此基礎(chǔ)上，分析新疆產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與新疆職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)兩者之間的關(guān)系；之后，通過(guò)構(gòu)建指標(biāo)體系，運(yùn)用耦合度模型及協(xié)調(diào)度模型對(duì)兩者之間的適應(yīng)性進(jìn)

為什么早期的依戀關(guān)系對(duì)女孩很重要？怎樣讓女孩學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避開8大危險(xiǎn)區(qū)？女孩應(yīng)該掌握哪7種社交技能，避開毒友誼？應(yīng)對(duì)孩子的早熟，避免青春期戰(zhàn)爭(zhēng)？怎樣幫女孩遠(yuǎn)離性侵、欺凌、減肥節(jié)食等問(wèn)題？……如何富養(yǎng)女孩，讓她有棱有角閃閃發(fā)光？女孩的生存空間正在變得更加復(fù)雜和危機(jī)重重，她們的現(xiàn)在和將來(lái)注定比

這是一本寫給孩子父母的家教育兒書。怎樣讓孩子擁有受益一生的學(xué)習(xí)能力？應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)？如何讓孩子適應(yīng)社會(huì)，擁有良好的人際關(guān)系？很多家長(zhǎng)都關(guān)心這樣的問(wèn)題。本書作者王元卓既是一位研究大數(shù)據(jù)的科學(xué)家，又是兩個(gè)女孩的父親。他作為全國(guó)唯一家庭代表參加了全國(guó)人大常委會(huì)召開的家庭教育促進(jìn)法實(shí)施座談會(huì)并發(fā)言；其家庭入選全國(guó)最美家庭

你還在困于希望進(jìn)步，但找不到好的學(xué)習(xí)方式，或是無(wú)法進(jìn)入高效學(xué)習(xí)狀態(tài)，或是學(xué)習(xí)后實(shí)踐效果不佳等苦惱嗎？本書是一本致力于提升學(xué)習(xí)者綜合能力與效率的實(shí)用手冊(cè)，旨在幫助讀者在紛繁復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境中找尋最適合自己的高效學(xué)習(xí)路徑。本書共分為八個(gè)章節(jié)，囊括了37種學(xué)習(xí)方法。第一章，幫助讀者塑造高效學(xué)習(xí)節(jié)奏，以提升學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二章，提供

我們常常討論孩子的諸多問(wèn)題，而父母才是真正需要被關(guān)注的焦點(diǎn)。沒有人天生懂得教育，為人父母是一種挑戰(zhàn)。父母的認(rèn)知決定教育，教育決定孩子的一生�！陡改福禾魬�(zhàn)》是一部深刻揭示家庭教育真相的巨著，直擊父母與孩子之間的沖突根源。作者魯?shù)婪?middot;德雷克斯是美國(guó)兒童心理學(xué)家、精神病醫(yī)生和教育家、現(xiàn)代實(shí)踐派兒童心理學(xué)奠基人。

本書是職業(yè)教育學(xué)術(shù)譯叢之一，作為繼續(xù)教育、成人教育和職業(yè)教育中應(yīng)用反思性教學(xué)的權(quán)威著作，本書旨在為行業(yè)從業(yè)者在專業(yè)實(shí)踐上提供理論構(gòu)建支架、方法論指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)參考。本書多次修訂重版，此為第五版，加入了更加廣泛的案例并更加強(qiáng)調(diào)基于工作的學(xué)習(xí)。全書分為五個(gè)部分、十七章內(nèi)容：第一部分成為一名反思性專業(yè)人員，介紹并構(gòu)建了成為一名反

本書圍繞孩子的作業(yè)心態(tài)、作業(yè)能力和作業(yè)習(xí)慣，為家長(zhǎng)提供了一套適合家庭使用的作業(yè)支持系統(tǒng)，幫助家長(zhǎng)從小學(xué)開始，逐步培養(yǎng)孩子自主、獨(dú)立的作業(yè)能力和習(xí)慣。本書每部分都為家長(zhǎng)提供將方法落地的作業(yè)支持工具，并結(jié)合孩子三個(gè)不同發(fā)展階段的特點(diǎn)，提供了有針對(duì)性的作業(yè)支持方案，方便家長(zhǎng)制訂適合自己孩子實(shí)際情況的作業(yè)支持計(jì)劃。

為什么很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)變得逐步不聽父母的話，不與父母溝通，或者溝通不暢時(shí)就大吼大叫，甚至與父母對(duì)著干？很大的原因是父母本身就情緒不穩(wěn)定，動(dòng)輒大吼大叫，父母不懂得方法，不會(huì)與子女溝通，總以自以為是的方式去對(duì)待孩子，卻不曾認(rèn)真聆聽和感受孩子需要什么，最終導(dǎo)致父母與孩子的溝通是無(wú)效的，甚至對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有害的。本書專注

本書是升本啦教研組針對(duì)江蘇省統(tǒng)招專升本考試的機(jī)械考試大綱和歷年考試真題編寫的習(xí)題書，按照題目類型分為單選題、多選題、填空題和簡(jiǎn)答題，按照知識(shí)內(nèi)容分為制圖基本知識(shí)、投影作圖基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖與裝配圖、靜力學(xué)基礎(chǔ)、平面力系、空間力系、軸向拉伸與壓縮、剪切、扭轉(zhuǎn)、梁的彎曲、組合變形、動(dòng)載荷、壓桿穩(wěn)定、平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)