教材基于工作過程系統(tǒng)化的職教理念開發(fā)教材體系、改革教材內(nèi)容，將新規(guī)范、新技術融入教材，進行專業(yè)升級和數(shù)字化改造，有機融入愛國主義、文化自信、工匠精神等思政元素。教材通俗易懂地將實際工作的操作場景融入內(nèi)容中，將理論知識與實際操作相結合，涵蓋新媒體概述、新媒體平臺、新媒體寫作方法、微信推文寫作、新媒體營銷等模塊的內(nèi)容。強化

本書為活頁式教材，采用學習領域化教學模式，詳細介紹新媒體視頻節(jié)目的概念、策劃、拍攝、編輯、發(fā)布的全過程。主要包括三個學習領域，即新聞短視頻制作、微電影制作、微紀錄片制作，每個學習領域包括不同的學習情境，學習情境又分解為項目任務。全書側(cè)重于培養(yǎng)學生的動手操作能力、自主學習能力及項目實踐能力。本書具有堅持立德樹人，堅持以學

本書以已經(jīng)出版的歷年《編校通訊》為基礎，從中挑選出一些有價值的文章，同時根據(jù)我們設定的板塊或欄目，在全社范圍內(nèi)征集相關文章，結集成一本聚合編輯實踐經(jīng)驗和心得的文集。本書擬設定四大板塊：編輯之基、編輯之法、編輯之悟和教材之窗。編輯之基聚焦我社編輯出版的基本規(guī)范、基本流程和規(guī)章制度。編輯之法聚焦編輯在書稿編輯加工過程中經(jīng)常

本書主要包括2022年廣西圖書館工作中圖書館與圖書館事業(yè)、工作研究、文獻資源建設研究、閱讀推廣與圖書館服務等方面的內(nèi)容，涵蓋了多篇在圖書館學領域具有代表性意義，對圖書館工作治理和提升有一定指導意義及參考價值的優(yōu)秀論文。本書是廣西圖書館工作者從業(yè)多年的經(jīng)驗總結。本書的出版可以促進圖書館優(yōu)秀研究成果的交流和推廣，探索文化和

多元化與績效關系研究長期以來都是戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論中重要的研究內(nèi)容之一。本書在對國內(nèi)外多元化經(jīng)營與績效關系和傳媒業(yè)多元化經(jīng)營進行梳理的基礎上，綜合管理學、經(jīng)濟學和傳播學的學科知識，以滬、深兩市2012—2019年77家傳媒上市公司的數(shù)據(jù)為樣本，對中國傳媒上市公司的多元化經(jīng)營與績效關系進行了實證分析。重點探討了中國傳

謝維揚，上海大學教授、博導。書稿從理論與實證兩方面論述了古書的形成研究與古史史料學問題。上編首先論述古書成書情況與古史史料學問題，對古書成書和流傳情況研究的進展與古史史料學概念進行解析，“層累說”與古史史料學合理概念的建立，二十一世紀中國古史研究面對的主要問題，古書成書的復雜情況與傳說時期史料的品質(zhì)等都一一梳理解答。其

《數(shù)據(jù)新聞實務》結合新聞人在制作數(shù)據(jù)新聞過程中的實際需求，以豐富的經(jīng)典案例解析數(shù)據(jù)新聞的操作理念和方法。全書分為六章，分別為數(shù)據(jù)新聞概述、數(shù)據(jù)新聞的選題與策劃、數(shù)據(jù)挖掘與獲取、數(shù)據(jù)清洗與分析、數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)新聞發(fā)布平臺。在數(shù)據(jù)獲取方面，介紹了基本的數(shù)據(jù)獲取工具和方法，重點講解利用火車頭采集器自行挖掘數(shù)據(jù)；在數(shù)據(jù)分析方

本書為“研究生論文寫作”叢書的一種，全書從研究生學習的成長需求出發(fā)，注重實踐性、學術性、創(chuàng)新性和規(guī)范性的有機統(tǒng)一，分信息資源管理基礎理論、信息組織、信息計量、信息檢索、信息用戶5個主題，每個主題優(yōu)選35篇學科國內(nèi)頂級期刊高質(zhì)量論文，以論文為范例，邀請論文作者復盤和講述論文創(chuàng)作的選題緣由、構思過程、文獻收集、寫作細節(jié)等方

本書聚焦中國UGC內(nèi)容生產(chǎn)方式，一方面回溯紙質(zhì)媒體、電子媒體、網(wǎng)絡媒體中受眾和用戶生產(chǎn)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，構建中國UGC內(nèi)容生產(chǎn)方式的發(fā)展脈絡；另一方面從UGC的過程機制入手，針對其概念界定中的三個核心環(huán)節(jié)——生產(chǎn)者角色、生產(chǎn)模式、生產(chǎn)動機進行系統(tǒng)分析，構建完整的UGC概念體系，洞察新聞傳播生態(tài)中相關領域的變革與走向。

“華夏傳播研究”是由廈門大學傳播研究所發(fā)起，是以探討傳播學中國化研究的旨趣，致力于建構有中國話語，中國風格，中國氣派的傳播學理論體系，以建構“華夏傳播學”為根本目標。本書是“華夏傳播研究”系列2023年的第一輯，也是整個系列的第十一輯。廈門大學傳播研究所將聯(lián)