初中期末復(fù)習(xí)沖刺卷
這本風(fēng)趣幽默、寓教于樂(lè)的書(shū)講述了十幾只貓的勇敢事跡,收錄了許多真貓真事,是對(duì)各種神奇的貓咪的故事匯編。作者通過(guò)寫(xiě)實(shí)的記敘,賦予了貓咪們不同的性格和技能,以及感情。你能看到戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功的貓,還有看似平平無(wú)奇卻救主人于危難之間的家養(yǎng)貓。書(shū)中還有圖書(shū)館貓杜威的故事,還有陪伴流浪漢的貓鮑勃的故事。除了精彩的故事之外,還有
本書(shū)精選徐斌關(guān)于二年級(jí)修訂版教材的18節(jié)家常課。每節(jié)課包括四個(gè)部分。1.教材簡(jiǎn)析。主要從《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》關(guān)于課程內(nèi)容的要求出發(fā),對(duì)比2011版課標(biāo)教材和2022版課標(biāo)教材的異同,確立本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)設(shè)計(jì)。主要是教學(xué)流程的安排與預(yù)設(shè)。 教學(xué)實(shí)錄。完整呈現(xiàn)全課的真實(shí)過(guò)程。 教學(xué)反
這是一本幫助家長(zhǎng)和學(xué)生解決如何報(bào)選?浦驹傅臅(shū)。 作者團(tuán)隊(duì)根據(jù)100名校解析,200專業(yè)解答,1000學(xué)校數(shù)據(jù)收集,十余年報(bào)考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),手把手教你精準(zhǔn)填報(bào)志愿!詳細(xì)解讀新高考背景下學(xué)業(yè)規(guī)劃和選科策略,幫助學(xué)生和家長(zhǎng)快速學(xué)會(huì)高效填報(bào)高職、?浦驹!解答報(bào)志愿時(shí),選學(xué)校還是選專業(yè)?該不該服從調(diào)劑?熱門(mén)專業(yè)和冷門(mén)專業(yè)都有哪
本書(shū)包括播音主持藝術(shù)專業(yè)概況、專業(yè)人才需求分析、播音與主持藝術(shù)專業(yè)課程知識(shí)圖譜及基于OBE理念的教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,全方位展示該校播音主持藝術(shù)專業(yè)的全貌。
本書(shū)介紹了黃河科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)以人才需求、崗位任務(wù)和崗位能力為出發(fā)點(diǎn),按照基于成果的教育理念,以項(xiàng)目化教學(xué)為載體,以知識(shí)建模為手段,全面實(shí)施產(chǎn)教融合型課程體系改革與實(shí)踐的探索成效;闡述了電子信息工程專業(yè)人才需求情況、主要崗位及崗位任務(wù)、基于主要崗位及崗位任務(wù)的項(xiàng)目化課程體系及整個(gè)專業(yè)的課程體系,重點(diǎn)展示了5門(mén)項(xiàng)
本書(shū)以黃河科技學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的產(chǎn)教融合型課程體系的改革與實(shí)踐為主線,以“學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)”為核心,旨在打造更加適應(yīng)市場(chǎng)需求的教育教學(xué)模式。內(nèi)容從服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)與就業(yè)的緊密結(jié)合度出發(fā),梳理就業(yè)崗位必備的專業(yè)知識(shí)和基本技能,并以此重塑項(xiàng)目化課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,結(jié)合具體教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐指導(dǎo),為學(xué)生學(xué)習(xí)及教師
本書(shū)以黃河科技學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系改革和實(shí)踐為例,首先對(duì)當(dāng)前財(cái)務(wù)管理專業(yè)概況進(jìn)行了闡述,其次具體分析了我校財(cái)務(wù)管理專業(yè)現(xiàn)狀,然后詳細(xì)介紹了我校財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系構(gòu)建過(guò)程與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),最后呈現(xiàn)了多門(mén)項(xiàng)目化課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程的知識(shí)圖譜和教學(xué)設(shè)計(jì),以此推動(dòng)財(cái)務(wù)管理人才培育向著創(chuàng)新、先進(jìn)的方向發(fā)展。
本書(shū)以黃河科技學(xué)院法學(xué)專業(yè)課程體系改革和實(shí)踐為例,首先對(duì)當(dāng)前法學(xué)專業(yè)概況進(jìn)行了闡述,其次具體分析了我校法學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀,然后詳細(xì)介紹了我校法學(xué)專業(yè)產(chǎn)教融合型課程體系構(gòu)建過(guò)程與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),最后呈現(xiàn)了多門(mén)項(xiàng)目化課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程的知識(shí)圖譜和教學(xué)設(shè)計(jì),探索了法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的新思路和新路徑。