本書以舞蹈教育教學與表演實踐為導向，對舞蹈教育教學與表演實踐展開論述。簡要介紹了舞蹈教育相關理論知識，引導讀者了解舞蹈課程教學基礎理論。詳細論述了舞蹈表演的藝術本質(zhì)，具體分析了舞蹈表演中的動作與情感，主要包括情感的來源，情感在舞蹈動作中的表現(xiàn)，情感在表演任務中的表現(xiàn)，速度與節(jié)奏調(diào)動情感等內(nèi)容，綜合闡述了舞蹈表演中的美學

舞蹈是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。民族民間舞蹈是各民族群眾在長期的歷史歲月中創(chuàng)造、延續(xù)與發(fā)展而成的自娛性舞蹈，它與各民族群眾的勞動生活、風俗習慣、觀念意識等密切習慣，且具有鮮明的民族風格與地域色彩。中國民間舞蹈是一個民族地區(qū)的物質(zhì)文明與精神文明發(fā)展過程中的產(chǎn)物，是多民族發(fā)展與交融過程中，由勞動群眾直接創(chuàng)作，又以群眾為傳

書稿共分遼寧、吉林、黑龍江、新疆、陜西五章，每章介紹一省(自治區(qū))的舞蹈，分別收錄舞蹈界目前已整理出來的非遺舞蹈3至5種，每個舞種按教學目標、概述、感知與體驗、創(chuàng)作與表現(xiàn)、反思與評價分層展開，結合舞蹈采風照片、舞蹈技術技巧動作分解照片、舞蹈配樂展開論述。

本書共五章，內(nèi)容包括：中國民族民間舞概述、中國民族民間舞的內(nèi)涵與傳承、中國民族民間舞的歷史發(fā)展、不同文化類型影響下的中國民族民間舞、中國民族民間舞的現(xiàn)代創(chuàng)新發(fā)展。

本書共五章：第一章中國古代舞蹈藝術，涉及先秦樂舞、漢唐樂舞、宋元樂舞和明清樂舞，介紹了每個時期最具代表性的樂舞種類及內(nèi)容、樂舞機構、樂舞人、樂舞思想等；第二章中國近現(xiàn)代舞蹈藝術，概括性地梳理了從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立中國舞蹈發(fā)展的具體表現(xiàn)，如學堂歌舞、新舞蹈藝術、邊疆舞蹈、紅色歌舞、延安新秧歌等幾種代表性的舞蹈形式；第三

本書緊扣舞蹈教師教育特點針對中國古典舞基本功訓練及教學方法民族化所進行的探索，著重解決中國古典舞基本功課程在訓練性與風格性。上的統(tǒng)一，嘗試以民族性、科學性、系統(tǒng)性的教材建構，進一步完善具有民族特色和訓練價值的中國古典舞基本功訓練體系，充實和豐富中國古典舞基訓課程教學資源。訓練部分共分為四個章節(jié)，按照循序漸進的原則，分為

稿件是對伊麗莎白·古德林TeachingDance:TheSpectrumofStyles的譯著，詳細介紹了風格頻譜的教學方法、適用人群，也對不同種類的潛在讀者的常見問題做出了解答，并深入討論。本稿件的優(yōu)勢在于其廣泛的受眾。頻譜所提供的教學方法，可應用于不同門類的學科教學，也適用于各年齡和各舞種的課程教學，不論是已經(jīng)從

《榆林歷史文化叢書》是一套由政協(xié)榆林市委員會組織專家學者編纂，收錄榆林市歷史文化資料的大型綜合叢書，具有“存史、資政、團結、育人”的作用。榆林位于陜西省北部，地處陜、晉、寧、甘、內(nèi)蒙古五省交界處，地理位置特殊，歷史上為多民族融合之地，在社會發(fā)展、文化演變的長河中，逐漸形成自己獨具魅力、異彩紛呈的民間藝術文化。榆林民間歌

“中國舞蹈創(chuàng)作講壇”是由北京舞蹈學院發(fā)起主辦的創(chuàng)作高峰論壇，邀請了國內(nèi)一流的編導與學者交流創(chuàng)作、探索發(fā)展，匯集了舞蹈界最前沿的訊息和思想。該論壇分為文字實錄和作品專場匯演兩部分，本書稿為文字實錄部分，含有主題演講和專家訪談，收錄了眾多專家學開放式的探討，有助于推動舞蹈創(chuàng)作實踐的進一步發(fā)展，具有一定的學術和出版價值。主編

本書是古典舞方向的書籍，主要研究中國古典舞理論與教學實踐，本書從古典舞概述入手，針對中國古典舞多元探索、基于語言形態(tài)的中國古典舞、中國美學對中國古典舞的影響、中國古典舞表演的內(nèi)在基調(diào)與外在傳達進行了分析研究；另外對中國古典舞身韻教學、中國古典舞扇舞及其教材建設做了一定的介紹；還對敦煌舞及其身體重心教學、敦煌舞跨文化傳播