《布魯斯吉他自學(xué)教程》一書(shū)主要通過(guò)節(jié)奏和獨(dú)奏兩個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)講述布魯斯吉他的學(xué)習(xí)方法，全書(shū)采取基礎(chǔ)理論和練習(xí)曲目相結(jié)合的方式，由名家編配，簡(jiǎn)單易懂，專業(yè)的樂(lè)譜以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)確保初學(xué)者能夠順利地學(xué)會(huì)布魯斯吉他。布魯斯吉他的節(jié)奏相對(duì)簡(jiǎn)單，重點(diǎn)和難點(diǎn)在于學(xué)習(xí)布魯斯獨(dú)奏，本書(shū)中大量的布魯斯樂(lè)句均出自名家之手，樂(lè)句本身并不難

為提高我國(guó)廣大古箏愛(ài)好者的演奏水平，規(guī)范古箏考級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，由北京中愛(ài)管弦樂(lè)團(tuán)組織行業(yè)內(nèi)專家編寫(xiě)了古箏專業(yè)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)所選曲目50余首，按初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、表演級(jí)的排列方式，共計(jì)11個(gè)等級(jí)，即1至4級(jí)為初級(jí)，5至7級(jí)為中級(jí)，8至9級(jí)為高級(jí),11級(jí)為表演級(jí)。本書(shū)為廣大古箏愛(ài)好者、各類藝術(shù)人才、藝考生專業(yè)資質(zhì)和培訓(xùn)教師的評(píng)

為提高我國(guó)廣大打擊樂(lè)愛(ài)好者的演奏水平，規(guī)范打擊樂(lè)考級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，由北京中愛(ài)管弦樂(lè)團(tuán)組織行業(yè)內(nèi)專家編寫(xiě)了打擊樂(lè)專業(yè)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)所選曲目50余首，按初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、表演級(jí)的排列方式，共計(jì)11個(gè)等級(jí)，即1至4級(jí)為初級(jí)，5至7級(jí)為中級(jí)，8至10級(jí)為高級(jí),11級(jí)為表演級(jí)。本書(shū)為廣大打擊樂(lè)愛(ài)好者、各類藝術(shù)人才、藝考生專業(yè)資質(zhì)和培

現(xiàn)代版“開(kāi)塞”是以1886年開(kāi)塞仍在世時(shí)期出版的、被視為等同于初版的版本為藍(lán)本，并以最大限度的重視與尊重原版為宗旨，來(lái)進(jìn)行整理研究和編訂的。其中包含三個(gè)部分，即《開(kāi)塞36首小提琴練習(xí)曲》《鋼琴伴奏譜》《第二小提琴伴奏譜·教學(xué)分析》。原版是以12首練習(xí)曲為一冊(cè)，由三冊(cè)組成。僅從左手方面來(lái)劃分的話，第一冊(cè)是在第一把位范圍內(nèi)

本書(shū)是面向全國(guó)普通高等學(xué)校，音樂(lè)學(xué)（師范）專業(yè)的通用教材，旨在使學(xué)生掌握音樂(lè)教學(xué)理論的框架、理論基礎(chǔ)、基本概念、理論和方法，為深入學(xué)習(xí)其后續(xù)課程以及音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。本書(shū)的總體架構(gòu)分為上下兩編，上編部分是音樂(lè)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，下編部分是對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐的討論，切合了音樂(lè)課程改革的需要，立足于音樂(lè)課堂實(shí)踐，將教育

這是一本單簧管純技術(shù)訓(xùn)練教程。分為三個(gè)大部分：氣息技法、吐音技法和手指技法。每一部分包含8首練習(xí)曲，如“獨(dú)立音符練習(xí)”“相近音程銜接練習(xí)”“極短氣音練習(xí)”“單音練習(xí)”“重疊音練習(xí)”“兩連兩吐練習(xí)”“兩吐兩連練習(xí)”“半音練習(xí)”“音階練習(xí)”“黑鍵練習(xí)”等。

《管子考級(jí)教程》是“新編中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)教程叢書(shū)”的原有品種，《管子考級(jí)教程第1-6級(jí)》是初中級(jí)水平教程，《管子考級(jí)教程第7-10級(jí)》是中高級(jí)水平教程，本次重新修訂增加了第10級(jí)內(nèi)容，每一級(jí)均包含練習(xí)曲5首，樂(lè)曲8-10首兩個(gè)部分，難度適中。所有曲目都具有較高的欣賞價(jià)值。

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本教材中選取的漢族民歌，涵蓋了祖國(guó)絕大多數(shù)省份、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)廣為流傳的漢族民歌樂(lè)譜。經(jīng)過(guò)編訂者四川音樂(lè)學(xué)院侯少哲老師、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院馬可老師的校對(duì)、整理、記譜及訂立弓指法，結(jié)合二胡的聲音特性、音域篩選出240首漢族民歌作為教材內(nèi)容，如探清水河、太平鼓等，針對(duì)性強(qiáng)。用二胡演奏經(jīng)典漢族民歌既能發(fā)揮出了二胡善于模仿人聲

本書(shū)著重對(duì)多元視角下的高校鋼琴教育與人才培養(yǎng)的路徑進(jìn)行探討，包括鋼琴音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展、鋼琴教育教學(xué)概論、高校鋼琴教育理念與方式、國(guó)外鋼琴教育教學(xué)研究及其啟示、信息技術(shù)支持下的高校鋼琴教育教學(xué)整合、美學(xué)理論下的高校鋼琴教育教學(xué)、情感因素影響下的高校鋼琴教育教學(xué)、民族元素影響下的高校鋼琴教育教學(xué)以及高校鋼琴教育人才培養(yǎng)模式構(gòu)建