三全育人即全員、全過程、全方位育人。三全育人是對新時代下培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一重大問題作出的科學應答。中國特色社會主義進入新時代，以習近平總書記為核心的黨中央圍繞三全育人工作作出了一系列重要論述，出臺若干政策，全面啟動綜合改革試點工作，高校思政工作進入高質(zhì)量發(fā)展階段。三全育人在理論和實踐的良性互動中
歐美大學的歷史與發(fā)展
這是一本學霸養(yǎng)成秘籍。 本書通過24位考取清北的頂尖學子的親身經(jīng)歷，精準再現(xiàn)了他們的中學成長過程和學習經(jīng)驗。清北學霸們破繭成蝶、超越自我的成長故事，就像一部勵志連續(xù)劇，引人入勝、充滿趣味的同時引發(fā)讀者深思。 這是怎么樣的一本書呢？ 這是一把金鑰匙，打開清北夢的大門。找對鑰匙才能打開學生的心鎖。學霸們這些與你有著相似經(jīng)歷
《小學數(shù)學思維方法（第二版）》一書內(nèi)容豐富，包括三大部分：第一部分是對數(shù)學思維方法歷史、數(shù)學思維與數(shù)學教育、數(shù)學發(fā)展中的幾種重大思維方式的論述；第二部分是對目前國內(nèi)比較有代表性的數(shù)學方法論與小學數(shù)學思維方法的介紹；第三部分主要是從中西數(shù)學文化差異、思維模式的角度，梳理了數(shù)學思維方法的作用。閱讀本書，可以對數(shù)學與思維、數(shù)
統(tǒng)編語文教材與文本解讀（小學卷）
《鄉(xiāng)土文化與校本課程：學研教程》以地方高校及中小學校為校本課程開發(fā)建設基地，以學校中小學生和大學生為校本課程實施對象，以地方鄉(xiāng)土文化為校本課程資源開發(fā)范疇，進行了相關課程教學改革實踐、高校及中小學校本課程編制實踐、相關校本課程及鄉(xiāng)土文化理論研究，形成為高等教育師范專業(yè)學生學研教材。《鄉(xiāng)土文化與校本課程：學研教程》可供高
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(微課版)》是一本專為大學生和創(chuàng)業(yè)者量身定制的創(chuàng)業(yè)類書籍，全面覆蓋了從理論到實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識。本書從互聯(lián)網(wǎng)的視角出發(fā)，探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎、機會識別與評估、商業(yè)模式構建與創(chuàng)新、創(chuàng)新工具應用、領導力與團隊管理、知識產(chǎn)權保護、創(chuàng)業(yè)融資與企業(yè)創(chuàng)立、營銷策略、數(shù)字營銷技術、戰(zhàn)略規(guī)劃等多個方面。書中結(jié)合豐富的案例和
本書是一本志愿填報實操指導用書，主要分為四篇，共十六章，秉承將復雜問題簡單化的理念，把復雜的志愿填報過程分解為幾個簡單的步驟，手把手教大家填志愿。 全書內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，由易到難，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，配備了大量案例，便于讀者理解和使用，讀者只需按部就班、循序漸進就能輕松掌握志愿填報的方法，順利完成志愿填報的工作。 本書不
《小學生科學養(yǎng)育手冊》全書依據(jù)《中小學心理健康教育指導綱要（2012）》有關小學生心理教育的重點內(nèi)容，分為四章內(nèi)容，分別是生活輔導篇、學習輔導篇、人格輔導篇和生涯規(guī)劃篇，共36個小節(jié)，每小節(jié)都包含情景劇場、家長反思、養(yǎng)育秘籍和親子時光四個部分。情景劇場部分由佛山市順德區(qū)容桂泰安小學的學生、家長、教師共同參演，讀者可以直
書單推薦
