本書依據(jù)教育部高等學校物理基礎(chǔ)課程教學指導分委員會2010年編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》，考慮國內(nèi)外物理教材改革的動向以及我國當前大學物理教學實際，修訂和改編而成，全書涵蓋了其中所有核心內(nèi)容，并選取了一定數(shù)量的擴展內(nèi)容，供不同專業(yè)選用。本書按照普通本科院校理工類專業(yè)大學物理課程少學時教學編寫，盡量做到選材

本書依據(jù)教育部高等學校物理基礎(chǔ)課程教學指導分委員會2010年編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》，考慮國內(nèi)外物理教材改革的動向以及我國當前大學物理教學實際，修訂和改編而成，全書涵蓋了其中所有核心內(nèi)容，并選取了一定數(shù)量的擴展內(nèi)容，供不同專業(yè)選用。本書按照普通本科院校理工類專業(yè)大學物理課程少學時教學編寫，盡量做到選材

本書屬于“大學數(shù)學經(jīng)典教材精選系列”。本書是《工科高等代數(shù)》教材的配套教輔，是作者多年高等代數(shù)課程教學和輔導實踐的總結(jié)。全書分為行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型、線性空間與線性變換、多項式等7章，每章基本由大綱要求與考點提示、知識結(jié)構(gòu)圖釋疑解難、典型題目類型分析、常

本書是在中國地質(zhì)大學(武漢)省級物理實驗教學示范中心幾十年物理演示與探索實驗教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，編寫而成。本書分為“物理演示實驗”與“探索性物理實驗”兩個部分，分為力學、熱學、電磁學、振動與波、光學、綜合物理六篇，每篇又分為若干章，共計10多個演示實驗，保留住物理知識的完整性。書中的演示項目既可以加深對物理知識的理解，又

本書以現(xiàn)代生活中經(jīng)常接觸到的能源、材料、生活、環(huán)境等方面的各種問題為線索，運用化學原理對這些問題的本質(zhì)、誘導原因以及發(fā)展或治理前景進行了初步的探討。在探究的過程中，本書立足于用最簡單的化學原理以及思想來研究和說明問題，目的是讓學生了解化學學科領(lǐng)域一直以來研究問題的方法以及學科發(fā)展的思路和思維方式，而不追究于具體的公式的

本書主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、無窮級數(shù)、多元函數(shù)微積分、微分方程與差分方程等。注重數(shù)學知識與經(jīng)濟管理學的有機結(jié)合，強調(diào)微積分在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用。對概念的引入，注重與實際背景結(jié)合，特別通過數(shù)學模型的引入為學習微積分提供感性基礎(chǔ)，使學生在學習過程中，學會用所學數(shù)學知識建立模型，

本書共七章，內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理及應(yīng)用、不定積分與初等積分法、定積分、線性代數(shù)基礎(chǔ)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。具體內(nèi)容包括：映射與函數(shù)；數(shù)列的極限；函數(shù)的極限；無窮小與無窮大；極限運算法則等。

1.主要內(nèi)容：我們將根據(jù)教材使用中的反饋意見以及適應(yīng)時代要求，在教材體系中彰顯“四個自信”，將二十大精神融入教材。通過改版更好地體現(xiàn)就業(yè)導向，為專業(yè)課教學提供更充分的支持，更加適應(yīng)技工院校學生的普遍基礎(chǔ)。理順知識并適當補充理論，同時把控理論難度，力求在總體結(jié)構(gòu)完整順暢的前提下，以最簡明易懂的方式闡述知識，以適應(yīng)院校教學

本套書是根據(jù)教育部的非物理專業(yè)物理課程基本要求，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀大學物理教材，結(jié)合多年教學改革與實踐經(jīng)驗，由多名教學經(jīng)驗豐富的一線教師編寫而成的。本套書分為上下兩冊。本書為下冊，分熱學、機械振動和機械波、波動光學，以及近代物理學四篇，共9章，內(nèi)容包括熱力學基礎(chǔ)、氣體動理論、機械振動、機械波、光的干涉、光的衍射、光的偏振、

本套書是根據(jù)教育部的非物理專業(yè)物理課程基本要求，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀大學物理教材，結(jié)合多年教學改革與實踐經(jīng)驗，由多名富有教學經(jīng)驗的一線教師編寫而成的。本套書分為上、下兩冊。本書為上冊，分力學和電磁學兩篇，共10章，內(nèi)容包括質(zhì)點運動學、牛頓運動定律、動量和動量守恒定律、功和能、角動量和角動量守恒定律、剛體的轉(zhuǎn)動、真空中的靜電場