《政法教育評(píng)論》是由西南政法大學(xué)創(chuàng)辦,聚焦法學(xué)教育教學(xué)議題的學(xué)術(shù)連續(xù)出版物!墩ń逃u(píng)論》不僅關(guān)注傳統(tǒng)法學(xué)教育層面的研究,還注重法學(xué)等學(xué)科交叉或交叉學(xué)科領(lǐng)域的探索和創(chuàng)新,積極回應(yīng)新時(shí)代法學(xué)教育研究面臨的新問題和新挑戰(zhàn),并努力為政法教育研究注入新理論、新知識(shí)和新方法。
《中國(guó)法律市場(chǎng)觀察2024》包含6個(gè)篇章:行業(yè)趨勢(shì)、國(guó)際市場(chǎng)、律所管理、區(qū)域觀察、法律科技和榜單研究。作者收錄了過去一年多里業(yè)內(nèi)專家的觀點(diǎn)、評(píng)論以及智合研究院的對(duì)應(yīng)思考與總結(jié),希冀能夠?yàn)樽x者呈現(xiàn)多元化、本土化同時(shí)又具有全球視野的法律行業(yè)觀察視角,幫助讀者理順自身的職涯發(fā)展、謀劃律所的戰(zhàn)略去向。
本書主要圍繞為什么民法需要法典體系化、民法如何進(jìn)行法典體系化、民法典體系化后怎么辦三個(gè)命題展開論述。本書對(duì)民法典體系化進(jìn)行了哲學(xué)反思、哲學(xué)追問與哲學(xué)表征,對(duì)我國(guó)民法典的科學(xué)編纂進(jìn)行了全面探討與總結(jié),旨在為我國(guó)的民法典體系化構(gòu)建提供方法論的思考,為民法法典化需要何種哲學(xué)、民法法典化進(jìn)程中遵循何種哲學(xué)及民法實(shí)現(xiàn)法典化后依賴
健康權(quán)二分為健康自由權(quán)和健康社會(huì)權(quán),前者由民法保護(hù),后者則要通過國(guó)家履行積極義務(wù)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)來實(shí)現(xiàn),《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》的出臺(tái)根本改變了醫(yī)療衛(wèi)生基本法闕如的局面,而醫(yī)療衛(wèi)生行政管理體制和執(zhí)法體制則還在進(jìn)一步的改革探索中。
法治教育是預(yù)防社區(qū)矯正對(duì)象再犯罪,幫助其成為守法公民,促進(jìn)其順利回歸社會(huì)的重要手段。《社區(qū)矯正法》明確規(guī)定,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)根據(jù)需要,對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行法治、道德等教育,增強(qiáng)其法治觀念,提高其道德素質(zhì)和悔罪意識(shí)。為提高教育矯正質(zhì)量,提升社區(qū)矯正對(duì)象自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)力,結(jié)合社區(qū)矯正工作及社區(qū)矯正對(duì)象的實(shí)際情況,由中央司法警官
本書以醫(yī)療犯罪為研究對(duì)象,以刑事一體化為基本理念和方法論展開整體的研究,為刑事一體化的抽象理念和宏觀方法論提供具體的問題意識(shí)和實(shí)際的對(duì)策落點(diǎn)。本書分為四篇。第一篇刑事一體化在醫(yī)療犯罪領(lǐng)域的貫徹和展開作為總論,在探討刑事一體化與醫(yī)療犯罪的關(guān)系的基礎(chǔ)上,運(yùn)用犯罪學(xué)的實(shí)證方法研究醫(yī)療刑事糾紛,為后文分別從刑事證據(jù)制度、刑事訴
本書在大數(shù)據(jù)查辦腐敗案件數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行大數(shù)據(jù)查辦腐敗案件偵查思維體系的構(gòu)建。在數(shù)據(jù)主導(dǎo)、全景式偵查及預(yù)測(cè)式偵查理念下,對(duì)涉腐數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)認(rèn)知進(jìn)行數(shù)據(jù)建模分析,構(gòu)建以人為中心的大數(shù)據(jù)查辦腐敗案件新模式。面對(duì)大數(shù)據(jù)查辦腐敗案件的諸多困境,打破學(xué)科壁壘,借助高新技術(shù)手段和設(shè)備完成對(duì)現(xiàn)有取證技術(shù)的創(chuàng)
本書系統(tǒng)闡釋了司法輔助事務(wù)集約管理的理論基礎(chǔ),在比較分析全國(guó)各地法院輔助事務(wù)集約化實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)提煉出更加契合數(shù)字時(shí)代的輔助事務(wù)集約化工作模式并聯(lián)式協(xié)同。本書全面介紹了浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)人民法院并聯(lián)式協(xié)同模式的頂層設(shè)計(jì)思路、配套制度構(gòu)架、實(shí)務(wù)流程指引,原文附錄了相關(guān)制度文件和文書模板,并對(duì)于全國(guó)100余家法院在
本書是在繼《一帶一路沿線國(guó)家國(guó)際仲裁制度研究》系列七卷出版以來,以委內(nèi)瑞拉、匈牙利、尼泊爾、贊比亞、阿根廷、克羅地亞6個(gè)國(guó)家仲裁制度作為研究對(duì)象,開展的第八次全面研究。本次的研究和撰寫工作在充分汲取前述研究特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,再次分國(guó)別進(jìn)行深入研究。每個(gè)國(guó)家獨(dú)立成章,具體研究?jī)?nèi)容如下:一是仲裁相關(guān)立法與司法情況,包括國(guó)
本教材的編寫以習(xí)近平 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思 想為指導(dǎo),旨在貫徹落實(shí)黨 的二十大報(bào)告對(duì)構(gòu)建新發(fā)展 格局的最新工作要求,順應(yīng) “以數(shù)治稅”背景下財(cái)務(wù)合規(guī) 人才的現(xiàn)實(shí)需求。教材秉承 務(wù)實(shí)原則,力求解決目前普 遍存在的理論教材與實(shí)踐教 材脫節(jié)的弊病,將理論與實(shí) 踐緊密融合,在降低教材成 本的同時(shí),提出