本書屬于“上海交通大學一流外語學科建設(shè)教材”。DELF-DALF是法國教育部頒發(fā)的官方文憑，用以證明外國考生或非法語國家中未獲得法國中學或大學文憑的法國考生的法語能力。根據(jù)2008年1月8日決議，取得DELFB2 文憑的學生在申請法國大學時可免除一切其他的法語水平測試，近兩年來，越來越多的考生報考此考試。DELF-D

本書涵蓋考研英語(二)近年來的真題，從基礎(chǔ)語言層面和解題技巧層面詳細解析各道題目，內(nèi)容包括對單詞注釋、長難句解析、段落篇章分析、全文翻譯、解題思路等方面的總結(jié)，力求為考生呈現(xiàn)最為精準的真題詳解，全方位提高學生的考研水平，考生按照本書的安排步驟進行學習，能實現(xiàn)事半功倍的效果。本冊為解析冊，包含2014-2023年考研英語

本書主要講解英語應用文寫作基本知識，如信函、通知、廣告、菜單、合同協(xié)議、說明書、旅游指南、各種標識語、招投標文書、會議紀要、備忘錄、學術(shù)論文等。本書主要介紹以上常用實用文體的語言特點，并提供典型實例和常用句型。

本書分為兩個章節(jié)：第一章為小作文，第二章為大作文。第一章給出了8篇預測范文和9大安全框架，內(nèi)容涵蓋各類書信、通知、告示、紀要等小作文�？碱}型。第二章給出了圖畫/圖表作文的安全框架、英語一預測范文20篇和英語二預測范文20篇，內(nèi)容涵蓋大作文�？碱}型。預測范文包含題目分析、寫作導圖、寫法點撥、參考譯文、亮點詞匯、佳句模板，

本書共十個單元，另有兩個學習加油站介紹德語學習的方法，同時附有標注了大學德語四級和六級詞匯的詞匯總表。每個單元圍繞一個貼近中國學生學習和生活的主題展開，以與主題相關(guān)的交際場景為主線，通過交際任務的設(shè)置將聽、說、讀、寫、譯各項語言技能的訓練貫穿期間，用啟發(fā)式的教學方法將語法的學習、理解和應用融入其中。每個單元由學習目標、

本書編者總結(jié)多年教學工作經(jīng)驗，用簡單清晰的語言簡明扼要地梳理了日語語法的理論知識，同時盡量選用簡短易懂的例句來說明語法規(guī)則，由淺入深、循序漸進，讓日語學習者捋清日語語法，不再迷茫。在容易混淆的地方，編者做了特殊辨析講解，幫助讀者辨識清楚。另外，編者在第七章后面又針對日語的授受關(guān)系、使役、被動做了專題追加，讓讀者更加清晰

本書內(nèi)容包括：詞和詞匯、法語詞匯的來源和發(fā)展變化、派生構(gòu)詞法、復合構(gòu)詞法、縮略構(gòu)詞法、借詞、詞的意義、詞義的發(fā)展變化、詞與詞之間的關(guān)系，詞義分析、同義詞和反義詞、同音詞和近音詞、詞的理據(jù)、詞的語域差異等。

本書旨在培養(yǎng)學生對優(yōu)生材料所傳遞信息的理解能力及口頭表達能力。教程分學生用書和教師用書，共18個單元。內(nèi)容涉及美食、健康、電腦、毒品、環(huán)保、核能、發(fā)電、教育、就業(yè)、婦女、繪畫、建筑、文學、語言學、法律、旅游等18個主題，突出知識性和信息量，題型豐富多樣，是合法與專業(yè)三年級聽力課程使用，也可作為高年級學生的自學聽力教材。

本書屬“新啟航德語系列”，吸收了交際法、跨文化教學法、認知教學法等諸家教學法的優(yōu)點，突出“以學生為主體”、“以任務為導向”、“以能力為目的”的理念，旨在借助具體的交際情景、圍繞四大核心素養(yǎng)培養(yǎng)學生的語言交際能力、跨文化溝通能力、思維能力和自主學習能力，為培養(yǎng)復合型、應用型、涉外型的全面發(fā)展人才奠定堅實的基礎(chǔ)。模塊主題和

本書對語篇分析理論的發(fā)展及研究范圍進行了梳理，探討了語篇的生成機制，對大學英語閱讀教學相關(guān)理論進行了分析，并重點分析了英語閱讀的語篇理論及實踐；在語篇分析視角下，從閱讀習慣、閱讀能力以及教師角色等方面對提高學生的英語閱讀能力進行了有益探索。