這部《新編公文寫作技巧與實(shí)用范例》是研究會(huì)在2010版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂加工后推出的全新作品，是研究會(huì)在研究方向和領(lǐng)域的又一次拓展和深化。全書總體布局不變，但在設(shè)計(jì)題目上有所增加，總共30萬(wàn)字，分為上下兩編。其中上編為寫作技巧篇，原來為80個(gè)題目，新增20個(gè)題目，計(jì)為100個(gè)，顯得更加完整和充實(shí)，更加切合實(shí)際需要。下編為

一生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)離我們而去。昨天我們可能因?yàn)槭б馔纯蘖魈椋豢赡芤驗(yàn)槌晒�歡呼雀躍；也可能因?yàn)槁德禑o為而無聊空虛，不管怎么樣，昨天已經(jīng)過去。它只能存在于我們的腦海之中，還有就是通過今天提醒我們，因?yàn)榻裉斓臓顩r是昨天造成的。今天，就是你拿著書的這一刻。不要猶豫模糊，小心今天已經(jīng)悄悄溜走。今天總是非常短

本書系統(tǒng)而全面地展現(xiàn)了美國(guó)心理學(xué)家、現(xiàn)實(shí)療法創(chuàng)始人威廉·格拉瑟對(duì)心理問題的創(chuàng)新解讀。格拉瑟提出，我們應(yīng)用已久的外部控制心理學(xué)，正是導(dǎo)致我們的人際交往陷入困境的原因之一，而很多心理和情緒困境，都是令人不滿意的人際關(guān)系導(dǎo)致的。選擇理論認(rèn)為，他人對(duì)我們的影響只有信息，我們的情緒都是自己選擇的，這一理論讓我們得以

甘志勇、趙瑜主編的這本《辦公設(shè)備使用與維護(hù)》針對(duì)目前較流行的主流辦公設(shè)備產(chǎn)品講述其性能、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、基本工作原理以及產(chǎn)品的選用、安裝、使用及維護(hù)。內(nèi)容包括打印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)、靜電復(fù)印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、投影儀、碎紙機(jī)、裝訂機(jī)等的使用與維護(hù)。本書突出以實(shí)際操作為主，在編寫過程中，盡量做到簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂，步驟清晰，便于邊

本書分為原理篇、工具篇、Arena應(yīng)用篇、集成模擬篇，共20章。內(nèi)容包括：離散模擬原理；連續(xù)模擬原理；多Agent模擬原理；定型模擬原理；模擬模型的輸入處理；模擬輸出的統(tǒng)計(jì)分析；模擬模型的確認(rèn)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。

本書是介紹管理學(xué)基本原理的實(shí)用教材，共分為10項(xiàng)目。項(xiàng)目1和項(xiàng)目2分別介紹管理概述和管理學(xué)發(fā)展史；項(xiàng)目3至項(xiàng)目8講述主要的管理職能，包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通和控制；項(xiàng)目9和項(xiàng)目10分別介紹企業(yè)文化和管理創(chuàng)新。

本書在借鑒國(guó)內(nèi)外各種研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合高職高專教育的特點(diǎn)，按以下體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行論述：第一，概述。通過對(duì)管理與管理學(xué)的基本概念、特征和性質(zhì)等內(nèi)容的闡述，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)管理學(xué)的大門，從而為管理學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這些內(nèi)容在第一章講述。第二，歷史演變及總結(jié)。本書第二章從歷史的角度來闡述管理思想與管理理論的形成、發(fā)展過程，從而把

本書在內(nèi)容上，力圖突破并超越墨守常規(guī)的所有管理學(xué)理論，以系統(tǒng)辯證、綜合統(tǒng)攝的思維構(gòu)建管理學(xué)的新范式。書中不僅保留了前兩代經(jīng)典管理學(xué)有益的理論知識(shí)（如從組織行為的視角、以管理過程為主線構(gòu)建的四大管理職能體系——計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制），而且積極汲取了知識(shí)經(jīng)濟(jì)和共享經(jīng)濟(jì)下國(guó)內(nèi)外管理學(xué)領(lǐng)域的新概念、新思想和新方法，并注重挖掘

決策與判斷的失敗往往比成功更有啟發(fā)性，而決策的質(zhì)量通常比決策本身更重要。 從心理學(xué)層面揭示決策的過程，發(fā)現(xiàn)那些看似理性的非理性行為背后的認(rèn)知偏見與陷阱，幫助我們避免做出錯(cuò)誤的決定。 決策與判斷是人的思維活動(dòng)，它不是建立在數(shù)學(xué)和邏輯基礎(chǔ)之上，而是建立在人的感情、理念和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。即使是*聰明的管理者也有可能做出差強(qiáng)

本書是一本優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力教材，*大特色是將學(xué)術(shù)研究成果、案例學(xué)習(xí)與實(shí)際技能開發(fā)有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和領(lǐng)導(dǎo)技能開發(fā)，使“領(lǐng)導(dǎo)力”這一略顯抽象、寬泛的概念變得通俗易懂，易于學(xué)習(xí)和掌握。 全書共分15章，分別從個(gè)體、團(tuán)隊(duì)、組織和社會(huì)等層面進(jìn)行了全面介紹。第1~4章重點(diǎn)探討了領(lǐng)導(dǎo)力的含義、領(lǐng)導(dǎo)角色以及領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特質(zhì)等；第5~1