本書在基本保持上一版知識(shí)體系框架的基礎(chǔ)上，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，追蹤理論前沿，關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)，在設(shè)計(jì)理念、編排形式等方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和突破。全書共分七個(gè)項(xiàng)目，分別是：公共關(guān)系職業(yè)認(rèn)知、公共關(guān)系基礎(chǔ)知識(shí)、公共關(guān)系工作程序、公共關(guān)系協(xié)調(diào)、公共關(guān)系專題活動(dòng)、公共關(guān)系危機(jī)管理、組織形象建設(shè)。本書具有以下特點(diǎn)：①基于職業(yè)能力遞

當(dāng)前，新型冠狀病毒肆虐全球，世界形勢(shì)發(fā)生深刻改變，傳統(tǒng)體系搖搖欲墜，新秩序正在形成。本書從經(jīng)濟(jì)全球化、抗疫、美國(guó)的現(xiàn)狀與憂慮等角度對(duì)中美摩擦進(jìn)行深度分析，對(duì)中國(guó)如何應(yīng)對(duì)提出戰(zhàn)略性建議；客觀分析當(dāng)下中國(guó)與美國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀，理性思考中國(guó)的戰(zhàn)略選擇。

社會(huì)合作是社會(huì)學(xué)學(xué)科中的一個(gè)極具有發(fā)掘潛力的重要研究主題。本書以社會(huì)學(xué)經(jīng)典理論和中國(guó)社會(huì)實(shí)踐為立論之基，對(duì)社會(huì)合作的概念與類型、社會(huì)合作何以可能等基本理論問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)理闡述，并從集體利益和集體意識(shí)兩個(gè)角度對(duì)社會(huì)合作中的一些基本議題進(jìn)行了展開分析，對(duì)社會(huì)合作視角下的社會(huì)建設(shè)實(shí)踐及政策變遷方向進(jìn)行了一個(gè)宏觀勾勒，初步構(gòu)建出

本書的內(nèi)容框架和論證邏輯如下：首先批判性反思了新古典主義經(jīng)濟(jì)在揭示人類經(jīng)濟(jì)行為是所面臨的挑戰(zhàn)，明確提出社會(huì)科學(xué)研究范式的文化轉(zhuǎn)向與信任在社會(huì)治理研究中的重要地位；接下來(lái)以社會(huì)交易理論與文化心理學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合文化的深層結(jié)構(gòu)分析，探討中國(guó)本土信任關(guān)系的概念范疇和模式；第三和第四章分別從理性選擇和文化解釋的進(jìn)路深入剖析了信任

弱勢(shì)群體是近代山東城市社會(huì)群體的重要組成部分。近代山東城市弱勢(shì)群體人數(shù)眾多，又分布在都市的各個(gè)行業(yè)。根據(jù)職業(yè)、收入狀況、社會(huì)地位等，近代山東弱勢(shì)群體主要是指勞工群體、苦力群體、游民群體等。在界定近代山東城市弱勢(shì)群體內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，本書主要論述勞工群體、苦力群體、游民群體三大群體的構(gòu)成，分行業(yè)、按地區(qū)梳理三大弱勢(shì)群體的人數(shù)

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，人際溝通中有85%的錯(cuò)誤都是由于溝通不善造成的：有的人無(wú)法擺正自己在溝通中的角色，不能順暢地表達(dá)自己的需求；有的人習(xí)慣用“刻板印象”看人，導(dǎo)致溝通中矛盾重重；有的人不會(huì)控制自己的情緒，致使溝通氛圍不斷惡化……想要好好地掌控自己的人生，不善溝通的你需要進(jìn)行系統(tǒng)地鍛煉，而本書將會(huì)從專業(yè)的角度對(duì)你進(jìn)行全方位

我們每一個(gè)人都生活在人際關(guān)系中，生存、成功和發(fā)展都要依賴于良好的人際交往。只有不斷打造自己的交往能力，經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人際關(guān)系資源，才能贏得更多的機(jī)遇。 本書便是這樣一本旨在提升讀者交往能力的心理學(xué)專著，作者從心理學(xué)角度對(duì)人際交往進(jìn)行了全新梳理，概念新穎、內(nèi)容豐富，可以為讀者提供全方位的交往指導(dǎo)和幫助。

本書是有關(guān)女性存在的新科學(xué)，旨在通過(guò)科學(xué)路徑糾正人們對(duì)女性的刻板影響。有關(guān)女性的科學(xué)研究始終存在固有偏見，從智力到情感，從認(rèn)知到行為，科學(xué)在不斷告訴我們，男人和女人是根本不同的。但一波巨大的研究浪潮如今正在刷新我們的固有偏見，兩性之間的差異正在被重新定義。 在本書中，廣受好評(píng)的科學(xué)作家安吉拉·賽尼將一系列令人著迷且極

隨著全球氣候變暖和城市化進(jìn)程的推進(jìn)，全球各地頻繁出現(xiàn)極端高溫天氣，嚴(yán)重影響居民生活。上海是中國(guó)城市化水平最高、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，近年來(lái)城市熱島強(qiáng)度逐年提高，面積不斷擴(kuò)大，夏季高溫災(zāi)害的發(fā)生頻率與強(qiáng)度顯著增加，緩解城市熱島效應(yīng)是亟待解決的科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題。城市“藍(lán)綠空間”具有顯著的冷島效應(yīng)，充分利用城市“藍(lán)綠空間”，并

社會(huì)學(xué)入門課的主要目的就是教會(huì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)學(xué)思考，培養(yǎng)學(xué)生的“社會(huì)學(xué)的想象力”，遺憾的是，這方面的實(shí)際情況卻是很難讓人滿意。作者經(jīng)過(guò)幾十年的摸索，另辟蹊徑，找到了自己的解決辦法，那就是首先讓學(xué)生具有社會(huì)學(xué)正念。社會(huì)學(xué)正念是一種不加評(píng)判地去審視生活和反思自我的方法，作者以其人生閱歷中一些看似平常而細(xì)細(xì)思來(lái)別有意味的故事為