《致新大學英語閱讀教程》教程共分為三冊，分冊主題為“生活與社會、文化與藝術(shù)、工業(yè)與科學”三大類。第一冊圍繞大學生熟悉的“生活與社會”的主題內(nèi)容，包括College校園生活、Celebrities名人、Sports體育、Travel旅行、Environment環(huán)境、Health健康、Economy經(jīng)濟、History歷史

本教程以思政教育為導(dǎo)向，以社會主義核心價值觀為宏觀引領(lǐng)和參考框架，涉及公民品格、傳統(tǒng)文化、責任與擔當和科學精神等，從現(xiàn)代人文、中國傳統(tǒng)文化、地方文化和國際視野四個維度選材。本系列教材共兩冊，每冊8個單元，第一冊話題主要涉及教育、飲食、運動、家庭、飲食、旅游、健康、夢想等，練習形式活潑，注重培養(yǎng)學生的思辨能力和人文素養(yǎng)，

本教材針對高職高專院校非英語專業(yè)學生而編寫，基于“任務(wù)型”教學、“邊輸入、邊輸出”教學模式，使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能，并培養(yǎng)學生實際應(yīng)用語言的能力。內(nèi)容貼近學生日常生活，主題涉及校園生活、問候、天氣、通訊、文化等。利用學生熟悉的內(nèi)容引發(fā)他們的興趣，既提高學生的閱讀能力，又拓寬學生的思維空間、增加學生在社會、文

本書共有十個單元，其中第一到八單元與綜合性主題有關(guān)，涉及商業(yè)、環(huán)境、語言與文化、創(chuàng)業(yè)、理財、跨文化交際、交通和醫(yī)療保障。第九單元為演講與幻燈片制作，第十單元為科研項目設(shè)計與匯報。本書在教學內(nèi)容、課程活動與練習設(shè)計中，注重培養(yǎng)學生在英語聽說方面的實際運用能力，尤其是在學術(shù)交流、工作環(huán)境中的運用能力。本書編寫堅持以學生為中

本套教材專為高職高專院校度身打造，是一套新穎實用的公共英語聽說教材。教材緊扣《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準》提出的課程目標，全面落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦提升學生“職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升、自主學習完善”的英語學科核心素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野，能夠在日常生活和職場中用英語進行有效溝通的高素

本書共有五個章節(jié)，分別是詞匯篇、語法篇、翻譯篇、寫作篇和實戰(zhàn)演練。各章節(jié)主要內(nèi)容如下：1.詞匯篇：講解派生，合成和轉(zhuǎn)化這三種基本的構(gòu)詞法，列舉高職英語中�？嫉姆诸愒~匯，并配有相對應(yīng)的專項訓(xùn)練，幫助學生掌握詞匯積累技巧及職場實用詞匯。2.語法篇：幫助學生復(fù)習和加強薄弱的英語語法知識，包括時態(tài)，語態(tài)，從句，非謂語動詞、虛擬

《高職英語晨讀教程(通識篇)》以中外文學藝術(shù)經(jīng)典等為主要內(nèi)容。本教程以文章為載體，在公共英語課程中融入中國傳統(tǒng)文化、中國新時代偉大成就等思政元素，結(jié)合國外文化經(jīng)典，使學生在誦讀經(jīng)典與故事中提高人文素養(yǎng)、培養(yǎng)愛國情懷及跨文化交際能力。在職業(yè)英語課程中融入新時代的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、中國新時代職業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的改革創(chuàng)新元

《高等學校英語應(yīng)用能力A級考試實用教程》是按照教育部高等教育司《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準(2021年版)》和《高等學校英語應(yīng)用能力考試大綱(第二版)》的要求，以培養(yǎng)高職學生英語應(yīng)用能力為目標，針對高等學校英語應(yīng)用能力A級考試的基本要求與考查重點進行應(yīng)試技巧與能力訓(xùn)練的教材。教材分為聽力理解、詞匯、語法、閱讀理解、翻

本書共8個單元，每個單元根據(jù)不同的主題和所練習的不同聽說技能采用不同的呈現(xiàn)方式，此外，每個單元的最后模塊全面融入課程思政要求，專門設(shè)計了講好中國故事環(huán)節(jié)。

教材以日常生活和社交活動方面的素材為主，同時涉及日本風情、社會風俗和中國現(xiàn)代事情等方面。題材新穎，與時俱進，語言地道。在掌握聽力策略的基礎(chǔ)上進行實戰(zhàn)訓(xùn)練，最后以模擬題結(jié)束，通過這種立體閉環(huán)式訓(xùn)練培養(yǎng)學生適應(yīng)日語的表達方式和思維方式，快速提升聽力能力。教材中地道的日語表達還能夠提高學生的語言運用能力和邏輯思辨能力，最終達