《逆境領(lǐng)導(dǎo)力：危機(jī)管理者如何面對(duì)災(zāi)害、沖突與失靈(第二版)》聚焦于從本地化到國(guó)際化的各類(lèi)危機(jī)實(shí)例，圍繞預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)自然環(huán)境中的危機(jī)、人為環(huán)境危機(jī)和管理失靈危機(jī)，以及為降低此類(lèi)事件的負(fù)面影響，組織需要采取的實(shí)際公關(guān)步驟，提供了充滿(mǎn)智慧的咨詢(xún)建議，以期指引危機(jī)管理的專(zhuān)業(yè)人士，在高度不確定的條件下做出恰當(dāng)?shù)臎Q策，認(rèn)識(shí)和把

作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，涉及專(zhuān)業(yè)多，受眾面廣，對(duì)于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。《管理學(xué)》以應(yīng)用為導(dǎo)向，以管理過(guò)程為主線，加入了新理論、新實(shí)踐、注重可讀性，強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生對(duì)管理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。在保證體系簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上，兼顧知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，內(nèi)容上精煉、實(shí)用；結(jié)構(gòu)上重點(diǎn)突出，既注重知識(shí)的總結(jié)和引導(dǎo)性學(xué)習(xí)，又通過(guò)實(shí)踐思考檢驗(yàn)和加

本書(shū)旨在幫助學(xué)生掌握辦公自動(dòng)化技術(shù)，共分為12章，主要內(nèi)容包括Word2010、Excel2010、PPT2010等在各種常用辦公場(chǎng)景下的實(shí)例操作、使用常用辦公軟件、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)辦公、使用常用辦公設(shè)備、綜合案例實(shí)訓(xùn)等。

《管理學(xué)》每章均設(shè)置能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)，使讀者明確學(xué)習(xí)的目的。每章均設(shè)課前閱讀，引出正文，課前閱讀案例的討論不僅引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探討現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而且提供了分析方法與思路。

《管理學(xué)實(shí)務(wù)教程(第2版)》主要包括管理思想、管理環(huán)境與組織文化、計(jì)劃職能、組織職能等內(nèi)容。在保留管理學(xué)經(jīng)典知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡可能地吸納近年來(lái)管理學(xué)界的新理論、新方法，突出了對(duì)管理活動(dòng)所需技能的講解和訓(xùn)練，包括管理的基礎(chǔ)知識(shí)和理論、管理環(huán)境與組織文化以及管理職能方面的內(nèi)容，每章都以“學(xué)習(xí)目標(biāo)—閱讀小品—管理情景—理論研習(xí)

管理學(xué).

時(shí)間是組成生命的材料，是我們*重要的人生資本，本書(shū)作者從時(shí)間投資的角度對(duì)時(shí)間的管理、利用進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析，進(jìn)而幫助人們樹(shù)立正確的時(shí)間觀念。書(shū)中詳細(xì)介紹了當(dāng)前流行的時(shí)間管理理念和管理方法，以及高效能人士的時(shí)間管理實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出適用性廣泛的高效時(shí)間管理理念，以幫助人們更好地管理、利用好自己的時(shí)間。

本書(shū)以管理理論夠用、適度為原則，以掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，在突出基本理論、原理和方法的同時(shí)注重實(shí)踐性和實(shí)用性，盡可能引用本土化的案例展開(kāi)討論和分析。本書(shū)將系統(tǒng)介紹管理的基本概念、管理原理、管理環(huán)境，簡(jiǎn)要介紹西方管理理論的產(chǎn)生背景和主要觀點(diǎn)，詳盡闡述決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理職能。本書(shū)的創(chuàng)新之處在于，為了突出本

如何每天下午5點(diǎn)零負(fù)擔(dān)準(zhǔn)時(shí)下班？ 如何在上班的前1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成80%的任務(wù)？ 如何不被微信、微博分散注意力？ 如何每周省出8小時(shí)閱讀、鍛煉、陪伴家人？ ······ 美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)顧問(wèn)、國(guó)會(huì)議員咨詢(xún)?nèi)藙P文·克魯斯遍訪全美*

在面對(duì)社會(huì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)者只能有效的運(yùn)用組織中的各種資源，才能為組織的生存和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，而人才則是組織中*重要的資源，所以領(lǐng)導(dǎo)者首先需要識(shí)人才能正確地選拔和使用人才，傳統(tǒng)文化中的識(shí)人用人思想則會(huì)啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者在面對(duì)大眾時(shí)能夠獲得問(wèn)一知十的鑒別力和方法。因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)文化的理念中，領(lǐng)導(dǎo)者首在成事而非做事，其領(lǐng)導(dǎo)