本書(shū)是《大學(xué)通用俄語(yǔ)》系列教材第2冊(cè)的教學(xué)參考書(shū)，共8課，每課計(jì)劃4學(xué)時(shí)完成。教學(xué)參考書(shū)主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容（對(duì)話和課文重點(diǎn)詞匯和句子講解、參考譯文）、練習(xí)答案、綜合測(cè)驗(yàn)及答案。重點(diǎn)詞匯從發(fā)音、構(gòu)詞、用法等方面進(jìn)行講解，難點(diǎn)句子分析慣用法、句式結(jié)構(gòu)、文化背景、語(yǔ)言要點(diǎn)等。聽(tīng)力錄音文字稿和答案統(tǒng)一排列在練習(xí)參考答案

《新編研究生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》從滿足研究生參與各種形式的國(guó)際學(xué)術(shù)交流的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，以英語(yǔ)聽(tīng)力、公共演講和學(xué)術(shù)演講為主線，系統(tǒng)介紹國(guó)際學(xué)術(shù)交流中的相關(guān)知識(shí)和技巧，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的聽(tīng)力和口語(yǔ)活動(dòng)，力求培養(yǎng)研究生在學(xué)術(shù)情境下的英語(yǔ)理解和表達(dá)能力，提高其參與國(guó)際交流的綜合能力。

本書(shū)共8個(gè)單元，包括文化與跨文化交際、英國(guó)文化、美國(guó)文化、語(yǔ)言交際、非語(yǔ)言交際、跨文化商務(wù)交際禮儀、文化沖擊，跨文化交際能力提升。本書(shū)先介紹跨文化交際基本概念、問(wèn)題和理論基礎(chǔ)，然后分析跨文化溝通的不同模式和禮儀，最后探討如何克服跨文化商務(wù)溝通的障礙和提高交際能力。本書(shū)的每個(gè)單元都設(shè)有單元導(dǎo)讀、課前活動(dòng)、課內(nèi)閱讀、課堂練

《綠野仙蹤》講述了一場(chǎng)精彩的奇幻冒險(xiǎn)，堪薩斯州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國(guó)，為了回到家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在她的漫長(zhǎng)旅程中，不斷有新的伙伴加入進(jìn)來(lái)：一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，還有拼命

本書(shū)以“花語(yǔ)”為主題，聚焦雛菊、玫瑰、水仙、郁金香、茉莉花等12種花朵，精選艾米莉·狄金森、薩拉·提斯黛爾、威廉·華茲華斯、羅賓德拉納特·泰戈?duì)柕榷辔恢�名�?shī)人關(guān)于花的經(jīng)典短詩(shī)。

本書(shū)以自然風(fēng)物為主題，精選奧斯卡·王爾德、巴勃羅·聶魯達(dá)、羅伯特·弗羅斯特、愛(ài)倫·坡等詩(shī)人的經(jīng)典短詩(shī)，書(shū)寫(xiě)星月、流水、海洋、動(dòng)物、城市等風(fēng)物與景觀。

本書(shū)是以高等院校零起點(diǎn)學(xué)生為對(duì)象，以培養(yǎng)學(xué)生日語(yǔ)綜合能力為目標(biāo)的日語(yǔ)專業(yè)教材，是由中日兩國(guó)長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教育的一線教師共同努力編寫(xiě)而成。全書(shū)由“発音”和14課構(gòu)成，每課分為“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“語(yǔ)法要點(diǎn)”“基礎(chǔ)會(huì)話”“應(yīng)用會(huì)話”“正文”“句型”“注解”“練習(xí)”“小知識(shí)”等板塊，學(xué)生可以通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地提高自己的日語(yǔ)運(yùn)用

本書(shū)是日語(yǔ)專業(yè)一年級(jí)第1學(xué)期的聽(tīng)力課程用書(shū)，全書(shū)共15課，第1課和第2課為語(yǔ)音聽(tīng)力訓(xùn)練，第3課至第14課為基礎(chǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，每課內(nèi)容分3個(gè)部分：目標(biāo)、活動(dòng)1和活動(dòng)2，第15課為綜合測(cè)試。

本書(shū)共14課，以語(yǔ)法為綱，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)會(huì)話能力。通過(guò)學(xué)習(xí)本教材，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)該基本能流利地表述日期、星期、時(shí)間、數(shù)量，熟練地進(jìn)行日語(yǔ)用言的基本變形(連用、可能、使役、被動(dòng))，較準(zhǔn)確地使用已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的日語(yǔ)授受表達(dá)方式、簡(jiǎn)單的敬語(yǔ)等。

本書(shū)共分十個(gè)單元，每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題編寫(xiě)，包含精讀課文、泛讀課文、能力強(qiáng)化——翻譯(寫(xiě)作)技能和練習(xí)三個(gè)模塊，最后一部分涵蓋重點(diǎn)語(yǔ)法講解及練習(xí)。