2020年1月30日，科技部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒肺炎科技攻關(guān)項(xiàng)目管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》，要求各科技攻關(guān)項(xiàng)目承擔(dān)單位及其科研人員把論文寫在祖國大地上，把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中，在疫情防控任務(wù)完成之前不應(yīng)將精力放在論文發(fā)表上。2月17日，科技部印發(fā)《關(guān)于破除科技評(píng)價(jià)中唯論文不良導(dǎo)向的若干措施（試行）》，要求破除

本書是暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院文本實(shí)驗(yàn)室成立后發(fā)起的第一個(gè)研究項(xiàng)目成果。淘詞計(jì)劃共對(duì)碼等十個(gè)關(guān)鍵字從社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科視角出發(fā)，立足于商業(yè)消費(fèi)數(shù)據(jù)文本分析，以通融的視野對(duì)待各個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)有成果，從詞的秩序看社會(huì)的秩序，在詞的變化中探究時(shí)空的發(fā)展、探討人類社會(huì)的發(fā)展變遷。淘詞計(jì)劃以詞為統(tǒng)帥，分析時(shí)代現(xiàn)實(shí)，研究傳播現(xiàn)

本書分為四大部分，依次為特寫的前世今生、看古今特寫短篇的題材和種類、古今比較看特寫短篇的特點(diǎn)和要求、特寫短篇的古今表現(xiàn)手法和創(chuàng)新。本書除了分析了眾多古文創(chuàng)作特點(diǎn)，用古文論啟發(fā)新聞特寫寫作，還賞析了眾多優(yōu)秀新聞特寫作品。本書借用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中相類文本的主題、內(nèi)容、語言、形式等，來闡釋特寫這一文體形式，力求以講故事方式

傳播創(chuàng)新研究

學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)是廣大科研工作者交流知識(shí)的平臺(tái)，其信息質(zhì)量問題成為其長期面臨的挑戰(zhàn)。本書對(duì)學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)這一新興情景中的用戶感知信息質(zhì)量的線索進(jìn)行了深入研究。首先構(gòu)建了用戶感知信息質(zhì)量的影響因素模型，確定了感知信息質(zhì)量線索的整體框架，依據(jù)該框架，基于服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型，實(shí)證檢驗(yàn)了線索框架中社區(qū)環(huán)境線索的作用大小和作用關(guān)系；然后

學(xué)科信息學(xué)是數(shù)據(jù)密集型科研范式時(shí)代面向領(lǐng)域知識(shí)發(fā)現(xiàn)的多學(xué)科交叉性和戰(zhàn)略支撐性學(xué)科體系。學(xué)科信息學(xué)理論方法體系的構(gòu)建完善與知識(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)用研究，是發(fā)展學(xué)科信息學(xué)和促進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)發(fā)現(xiàn)的學(xué)科要?jiǎng)?wù)。本書包括概論篇、理論方法篇、應(yīng)用實(shí)踐篇和技術(shù)方法篇等4個(gè)部分共14章，旨在對(duì)學(xué)科信息學(xué)的**整體發(fā)展予以全景式系統(tǒng)性論述和對(duì)領(lǐng)域知識(shí)

本書系統(tǒng)地介紹了我國天文科普?qǐng)D書的發(fā)展歷程，通過整理文獻(xiàn)資料、統(tǒng)計(jì)不同時(shí)代背景下天文科普?qǐng)D書的發(fā)展規(guī)律、回顧近現(xiàn)代歷史上比較有代表性的天文科普創(chuàng)作者的作品與創(chuàng)作理念，呈現(xiàn)我國天文科普?qǐng)D書及天文科普出版工作的發(fā)展脈絡(luò)與特點(diǎn)。本書主要對(duì)天文科普?qǐng)D書的發(fā)展歷史進(jìn)行客觀梳理，希望也能為未來天文科普與教育工作帶來有益的思考和啟迪

本書系統(tǒng)地講述圖書館學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括圖書館、圖書館工作、圖書館事業(yè)和圖書館學(xué)的相關(guān)概念、原理和方法。本書結(jié)構(gòu)簡明、邏輯清晰，兼顧課程經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐領(lǐng)域發(fā)展前沿，注重補(bǔ)充吸收?qǐng)D書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究成果和創(chuàng)新觀點(diǎn)，加強(qiáng)融入課程思政的教育內(nèi)容。

本專著系統(tǒng)介紹了社交媒體大數(shù)據(jù)智能情感分析的理論方法、關(guān)鍵技術(shù)及其在社會(huì)熱點(diǎn)事件中的建模與應(yīng)用。全書共分為三個(gè)篇章，一是理論基礎(chǔ)篇，詳細(xì)介紹了社交媒體智能情感分析的理論基礎(chǔ)與主流大數(shù)據(jù)抓取及預(yù)處理技術(shù)；二是模型方法篇，創(chuàng)新提出了面向社會(huì)熱點(diǎn)事件的智能情感分析框架，對(duì)社交媒體情感的形成、演化、干預(yù)與預(yù)測全過程進(jìn)行智能建模

本書將網(wǎng)絡(luò)輿情置于國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的視閾下展開研究，以常用于安全科學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估學(xué)科的功能共振分析方法來研究網(wǎng)絡(luò)輿情治理與化解社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的議題，創(chuàng)新性地提出了“網(wǎng)絡(luò)輿情治理功能共振”概念，搭建了網(wǎng)絡(luò)輿情功能共振模型，厘清了網(wǎng)絡(luò)輿情作為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)“技術(shù)-社會(huì)”系統(tǒng)形塑的復(fù)雜性社會(huì)功能，明晰了“弱者強(qiáng)勢、情緒優(yōu)勢、輕