本書共分為九部分，即人才為寶人才培養(yǎng)人才引進人才選拔人才任用人才考核人才激勵人才績效齊國官制。編者將《左傳》《管子》《孫子兵法》《荀子》《史記》等有關文獻中的齊文化人才資料進行分類匯編，并加以簡明注釋，全面系統(tǒng)地反映了齊文化人才思想的精髓。相信本書的出版將對齊文化人才思想的發(fā)掘、中國古代人才思想史的研究、很好傳統(tǒng)文化的

人才是地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的核心資源。到2020年，江蘇省要成為具有全球影響力的人才集聚中心。人才發(fā)展既要堅持黨管人才，又要遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律。人才競爭日趨動態(tài)化，人才發(fā)展規(guī)律也需進一步深入研究�！禕R》本書分為五個專題：（1）高層次人才發(fā)展篇：包括江蘇籍院士、江蘇省高層次人才朋友圈和江蘇省“333”高層次人才；（2）行

識人不準、用人不當、管人不精，則功虧一簣。無須通天本領，無須絞盡腦汁，只要掌握了鑒人的妙招，就能洞察人性優(yōu)劣，識別人心好壞，精明老練地用人，得心應手的管人。成在識人，敗也在識人；好在用人，壞也在用人。

圍繞大三通、ECFA及《福建中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》等背景，以福建和臺灣作為有機整體加以考察，研究兩地的人才結(jié)構和產(chǎn)業(yè)結(jié)構，以及結(jié)構間的作用規(guī)律，探索閩臺創(chuàng)新型人才合作實現(xiàn)資源和要素優(yōu)化配置的途徑、方式和特點，揭示閩臺創(chuàng)新型人才開發(fā)合作發(fā)展規(guī)律的新層次。主要內(nèi)容包括閩臺創(chuàng)新型人才開發(fā)現(xiàn)狀分析，閩

《四川人才發(fā)展報告2018》以第三方研究視角全面地分析了黨的十八大以來國家中心城市成都人才發(fā)展及人才工作的新理念、新成效和新實踐，是一份綜合性研究報告�！端拇ㄈ瞬虐l(fā)展報告2018》以新時代習近平中國特色社會主義思想為指引，深刻把握“一帶一路”倡議、長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略、全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)、自由貿(mào)易試驗區(qū)等重大機遇。圍繞新發(fā)展

《人員素質(zhì)測評》共十章，大體上分為理論、測評技術和測評質(zhì)量評價及應用三大部分。全書以基本理論導入，側(cè)重于探討測評技術和方法，并以測評結(jié)果的質(zhì)量分析和在現(xiàn)實中運用結(jié)束。三大部分本質(zhì)是圍繞著人員素質(zhì)測評是什么、人員素質(zhì)測評如何操作以及人員素質(zhì)測評在現(xiàn)實中如何應用而展開的。該書兼顧了技術性、操作性與理論性，案例選取中區(qū)分了企

本書把英、法、德、美、日、俄等六國作為研究對象，綜合運用歷史學、社會學、政治學、經(jīng)濟學、哲學、教育學和心理學的原理和方法，梳理這些國家杰出人物成長的政治、經(jīng)濟、文化、教育和生活環(huán)境，民族性格與杰出人物個性，重點探索和研究影響杰出人物成才的一國之民族性格和杰出人物獨特的個性，凝練出杰出人物的成才環(huán)境和規(guī)律。通過文獻梳理和

本書是把心理測評的專業(yè)理論與方法在人才管理領域的應用嘗試。作者從心理學的專業(yè)視角出發(fā)，從不同的維度深入探討了該應用。本書在內(nèi)容結(jié)構上主要分為三部分：*部分：以眼識人，行為風格分析教你正確地識人待人（以DISC理論為基礎的測評在人才管理中的應用）；第二部分：社會感知，區(qū)分你的社會化行為和真實的個性（伯樂門的性格密碼在自我

隨著化進入新階段，人才對一國競爭力的提升正變得舉足輕重。面對人才流動和競爭的大背景，我們需用開放、容、尊重的態(tài)度來推進人才工作，構建開放的人才觀。正如十jiu大報告中所強調(diào)的，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，我們需要用識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方來推進人才事業(yè)。在新時代如何成長

在對中國人才發(fā)展系統(tǒng)思考和深入研究的基礎上，《人才發(fā)展：突出問題及對策研究》立足于解決中國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施中所面臨的系列人才問題，創(chuàng)造性地搭建了一個新時代中國人才發(fā)展研究的“1221”基本框架和一個提升人才創(chuàng)新能力的理論模型，并就解決這些突出的人才問題提出了一系列創(chuàng)新性觀點和針對性舉措。