藥物制劑技術(shù)是職業(yè)教育制藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)綜合性、應(yīng)用性的專(zhuān)業(yè)核心課程，也是藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)拓展課程。課程內(nèi)容涵蓋藥品生產(chǎn)工藝、技術(shù)流程、設(shè)備操作、GMP實(shí)施、藥品標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、物流流轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理等多方面的知識(shí)、技能、素質(zhì)和態(tài)度。本教材具有以下幾方面的特色：1.以企業(yè)的典型工作任務(wù)作為學(xué)習(xí)任務(wù)，滲透企業(yè)的工作要求；2.在介紹

本教材以行業(yè)需求為依托，具備適度理論深度和適度拓寬崗位群技能的特點(diǎn)，知識(shí)適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面寬，注重綜合素質(zhì)的養(yǎng)成過(guò)程。教材按靜脈用藥集中調(diào)配的實(shí)際工作流程進(jìn)行編寫(xiě)，突出崗位單元操作的系統(tǒng)化。其綜合的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)體系，在于注重職業(yè)能力、可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，基本涵蓋學(xué)生適應(yīng)未來(lái)第一崗位所需的專(zhuān)業(yè)技能和

納米藥物的發(fā)展歷程，從最初的探索到如今的廣泛應(yīng)用，每一步都凝聚了科研人員的智慧和努力。通過(guò)納米技術(shù)，藥物可以直接作用于病變細(xì)胞，提高藥物的生物利用度和治療效果，同時(shí)減少副作用，實(shí)現(xiàn)個(gè)體化治療的目標(biāo)。本書(shū)旨在全面而深入地探討納米藥物的歷史、發(fā)展與分類(lèi)，以及研發(fā)的技術(shù)和質(zhì)量控制。本書(shū)解讀了納米藥物研發(fā)過(guò)程中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，分

生物化學(xué)是藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，其基本任務(wù)是通過(guò)介紹生物化學(xué)和分子生物學(xué)基本知識(shí)、基本理論、技能技能和研究進(jìn)展，幫助學(xué)生了解機(jī)體的分子組成、物質(zhì)代謝及調(diào)節(jié)、遺傳信息表達(dá)、生化藥物等相關(guān)知識(shí)，為將來(lái)從事藥學(xué)相關(guān)工作和執(zhí)考升學(xué)等奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教材在編寫(xiě)中重點(diǎn)根據(jù)藥學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還參考了生物制藥技術(shù)

本教材共分9個(gè)模塊，50個(gè)工作項(xiàng)目，模塊一主要介紹了藥物的一般知識(shí)以及藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)及影響藥物作用的因素，后8個(gè)模塊著重闡明了各類(lèi)作用于不同組織器官的藥物的體內(nèi)過(guò)程、藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、藥物相互作用、禁忌證以及用藥注意事項(xiàng)。各章前設(shè)有與項(xiàng)目?jī)?nèi)容契合的素質(zhì)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，使學(xué)

外科丹藥是醫(yī)家的家傳秘技，對(duì)于治療癰疽、竇道、瘺管、慢性潰瘍等有較好療效，時(shí)至今日對(duì)諸多現(xiàn)代手段治療不理想的疾病，丹藥不失為一種治療方法，值得傳承和研究。“陳氏丹藥制作技藝”也于2019年列入福建省第六批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目，傳承至今將近200年歷史，已傳承至第六代，并得到了同行的認(rèn)可。本書(shū)借此福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

本書(shū)以妊娠期哺乳期常見(jiàn)疾病為脈絡(luò)，每種疾病項(xiàng)下列舉幾例典型案例，引出咨詢的問(wèn)題，藥師給予標(biāo)準(zhǔn)化的解答與分析，藥師的解答包括以下幾個(gè)部分：1.疾病的診療概述；2.藥師的用藥分析；3.針對(duì)患者的用藥指導(dǎo)和藥學(xué)宣教；4.部分常見(jiàn)典型案例附“視頻講解”二維碼。本書(shū)匯集上海知名醫(yī)院婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)妊娠期哺乳期藥學(xué)門(mén)診遇到的問(wèn)題，并對(duì)臨

四川大學(xué)華西醫(yī)院在全國(guó)率先成立了專(zhuān)門(mén)的臨床研究管理部門(mén)，逐步構(gòu)建了現(xiàn)代化臨床研究體系，特別是研究者發(fā)起的臨床研究體系，得到了國(guó)家衛(wèi)健委及同行單位的高度認(rèn)可，認(rèn)為“華西模式”是現(xiàn)代化科研管理較好的參考。本書(shū)主要內(nèi)容針對(duì)研究者發(fā)起的臨床研究體系構(gòu)建思路與理論基礎(chǔ)，結(jié)合四川大學(xué)華西醫(yī)院管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作為首本研究者發(fā)起的臨床研

本書(shū)分為4個(gè)部分。第一部分介紹精神藥理學(xué)的基礎(chǔ)理論，重點(diǎn)介紹最新學(xué)術(shù)進(jìn)展和重大機(jī)制研究；第二部分闡明精神藥物的分類(lèi)、藥理學(xué)特性、臨床使用、不良反應(yīng)及藥物相互作用；第四三部分以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)闡述精神障礙的藥物治療學(xué)，規(guī)范精神藥物的臨床使用。本版與上版的區(qū)別：1.縮減字?jǐn)?shù)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)精神藥理學(xué)最新學(xué)術(shù)進(jìn)展和重大機(jī)制研究

本教材為高等職業(yè)教育專(zhuān)科護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十四五”規(guī)劃教材、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材之一。本教材為適應(yīng)教育信息化的變革和學(xué)生需求，全面建設(shè)立體化、適應(yīng)線上線下混合式教學(xué)模式的新形態(tài)教材。教材一是體現(xiàn)教育數(shù)字化原則：依托紙質(zhì)教材，鏈接豐富、多元的數(shù)字資源，拓寬學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)紙數(shù)融合；二是體現(xiàn)適用性和科學(xué)性原則：采用