本書由國家食品藥品監(jiān)督管理局藥品認證管理中心組織編寫，是抗結(jié)核病固定劑量復合制劑（TB-FDC）的藥品GMP檢查指南。針對我國TB-FDC藥品生產(chǎn)企業(yè)在藥品GMP執(zhí)行方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合TB-FDC藥品及其工藝特點，對TB-FDC藥品GMP檢查提出基本要求和檢查要點。

本教材針對藥品企業(yè)所需的生物檢定知識與技能，融入了《中國藥典》(2010年版)的主要檢定內(nèi)容，共分為藥品衛(wèi)生學檢定、藥品有害物質(zhì)檢定、藥品的生物活性檢定與藥品生物檢定統(tǒng)計四個模塊，每個模塊以“項目”為基本單元，每一項目均包括一個獨立的工作任務，通過完成該任務以達到所必需的基本知識與實踐技能。本教材采用與企業(yè)人才知識需求

分子藥理學是在分子水平上研究藥物作用機理的一門學科，是醫(yī)藥專業(yè)研究生的核心課程。其內(nèi)容涵蓋受體、離子通道、信號轉(zhuǎn)導、酶、核酸、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、自體活性物質(zhì)和相關(guān)藥物研究進展，以及其前沿技術(shù)研究方法。本教材突出藥物及機體作用分子的結(jié)構(gòu)、生物學特性和作用機理，體現(xiàn)了系統(tǒng)性、創(chuàng)新性和實用性。本書可作為理工科院校藥學、制藥工程

本書分為實驗技術(shù)和實驗部分。在實驗技術(shù)部分中主要論述了生藥學實驗中常用的顯微、理化鑒別及含量測定的方法和注意事項；實驗部分中按藥用部位分類收載了20個實驗，基本涵蓋了所有生藥學研究的內(nèi)容，尤其是加入了開發(fā)性實驗和自我測試實驗，力求改變學生照單抓藥實驗習慣，增強自主實驗的能力。為適應教育國際化的要求，增加了英文對照內(nèi)容，

藥物的一種性質(zhì)。大多數(shù)藥品在濕度較高的情況下，能吸收空氣中的水蒸氣而引濕，其結(jié)果使藥品稀釋，潮解，變形，發(fā)霉等現(xiàn)象，叫做引濕性。也指在一定溫度及濕度條件下物質(zhì)吸收水分能力或程度的特性。供試品為符合藥品質(zhì)量標準的固體原料藥,試驗結(jié)果可作為選擇適宜的藥品包裝和貯存條件的參考。歐洲藥典藥品標準編寫技術(shù)指南(第三版)中制訂了引

近年來，熱分析廣泛應用于藥品、食品、化妝品、陶瓷、紡織、航天等眾多研究領(lǐng)域中，特別是在藥品質(zhì)量研究過程中有其獨到之處。據(jù)統(tǒng)計，在藥物研究領(lǐng)域中，熱分析的使用占10%～13%。不少國家已經(jīng)把熱分析方法作為控制藥品質(zhì)量的主要方法，美國藥典、英國藥典、歐洲藥典與日本藥局方均已經(jīng)將其作為法定方法收載。我國的2005年版《藥典》

本書共43章。第一至第四章為藥理學總論部分，概述了藥理學的基礎理論和影響藥物作用的因素；第五至第四十三章為藥理學分論部分，主要對臨床用于疾病防治的各類藥物進行了闡述。

《藥學概論》是藥學類專業(yè)學生了解藥學學科與藥學職業(yè)的入門教材，主要供藥學專業(yè)學生的專業(yè)教育用�！端帉W概論》以藥學職業(yè)發(fā)展為主線，從藥物的發(fā)現(xiàn)、藥物研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥品流通、藥品使用及藥事管理等為線索，介紹相應的藥學職業(yè)工作內(nèi)容及職業(yè)發(fā)展對相關(guān)知識與技能的要求，使藥學類專業(yè)學生進入專業(yè)學習之前對藥學類

《藥物分析模塊實驗教程》編寫采用“基礎操作訓練→綜合訓練→設計性實驗”逐步推進的方式，將分析化學實驗、儀器分析實驗和藥物分析實驗三門實驗課程的內(nèi)容去舊補新，進行重組、整合、優(yōu)化與更新而成，并將學科新成果和進展自然地融入實驗教學中。全書內(nèi)容分為四篇，第一篇是基礎知識和基本操作，第二篇是基本技能實驗，第三篇是儀器分析實驗，

凱斯特、卡帕、弗拉納編著的《整合藥理學（原版影印第2版）》最大的特色就是在保持藥理學知識體系完整的同時插入大量的“整合框”。這些“整合框”出現(xiàn)在需要鏈接到其他學科相關(guān)知識的位置。這些分布在本書中的“整合框”，把各學科之間知識點連接起來，不但方便了讀者學習，更是體現(xiàn)了學科整合的理念。 該書可作為國內(nèi)醫(yī)學生整合課程教材、