詢問的技巧并非來自天賦，需要你用特有的敏銳洞察力去感悟，需要在生活的每一個片段中不斷地搜尋、提煉，把它與自己的生活融會貫通，使之真正為你所用。 本書通過大量貼近生活的事例和精煉的要點(diǎn)，能夠讀者認(rèn)識到詢問聊天的重要性，如何避免無效的詢問和無意義的語言，以及如何才能讓詢問更有效果，如何通過聊天打動對方，力求讓讀

《公文寫作模板大全上冊格式模板內(nèi)容模板寫作規(guī)范》以《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《公文格式》為依據(jù)，精選出15種法定公文和常用應(yīng)用文模板共計(jì)220余個，以書籍的形式呈現(xiàn)給讀者。每篇模板的后面都帶有注釋和知識問答，注釋讓讀者清楚缺少的內(nèi)容該怎么添加，知識問答匯總了寫作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題并給予解答，增強(qiáng)了實(shí)用性。

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本書以馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論為指導(dǎo)思想，借鑒現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論，從“黨政領(lǐng)導(dǎo)干部”“領(lǐng)導(dǎo)力”等概念出發(fā)，構(gòu)建黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力“四力”理論分析框，通過調(diào)查反映當(dāng)前黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀與問題，探討各種因素對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的影響，最后提出提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的建議。

時間利用調(diào)查是深入研究經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變遷的重要方式方法，是評估社會進(jìn)步、民生福祉改善的重要手段。2008年國家統(tǒng)計(jì)局首次開展了時間利用調(diào)查，獲取了我國居民時間利用數(shù)據(jù)。時隔十年，居民生活方式、時間分配及生活質(zhì)量發(fā)生了巨大變化，為全面反映民生發(fā)展現(xiàn)狀，為解決新時代我國社會主要矛盾提供統(tǒng)計(jì)依據(jù)，2018年，國家統(tǒng)計(jì)局在北京、

知識型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力形成機(jī)理研究

本書分為事務(wù)管理、會義管理、文書的擬寫(一)、文書的擬寫(二)、文書處理、信息管理、溝通協(xié)調(diào)管理七部分。主要內(nèi)容包括:實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù);實(shí)訓(xùn)內(nèi)容等。

《管理學(xué)英語教程（第2版）/新世紀(jì)專業(yè)英語系列教材》課文選自近幾年歐美國家出版的管理類英文原著，語言地道，覆蓋面全�！豆芾韺W(xué)英語教程（第2版）/新世紀(jì)專業(yè)英語系列教材》可供各類大專院校中的企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、電子商務(wù)等專業(yè)的本科生和研究生（包括MBA和EMBA）使用。此外，《管理學(xué)英語教程（第2

負(fù)責(zé)任就是為自己負(fù)責(zé)，不推諉給他人，不讓自己置身事外之行為。負(fù)責(zé)任是一種心態(tài)，是對待事物或者生命的心態(tài)。人因?yàn)榇嬖谥�分別心，所以不愿意負(fù)責(zé)任。只有負(fù)責(zé)任的人才有真正的自由，因?yàn)樨?fù)責(zé)任的人會把自己置身于各種聯(lián)系之中。負(fù)責(zé)任必須是自愿的，不應(yīng)該是被強(qiáng)迫的，行為上的主動就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。本書是《人本教練模式》的第四本配套工作

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