本書中，國際學(xué)習(xí)科學(xué)頂尖專家理查德·E·梅耶根據(jù)30多年研究的積累，總結(jié)了有實(shí)證依據(jù)和明顯效果的20種學(xué)習(xí)好習(xí)慣——包括四種動機(jī)好習(xí)慣、六種管理好習(xí)慣和十種學(xué)習(xí)好習(xí)慣。梅耶在書中用代入場景、認(rèn)知與習(xí)慣測試、論證說理、培養(yǎng)措施和行動建議等寫作方法，非常深刻而又通俗地說明了如何通過培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)好習(xí)慣以及避免無效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

全書從學(xué)生的需要出發(fā)，采用傳授就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識與技巧、提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、樹立積極就業(yè)意識的三層遞進(jìn)式設(shè)計思路，構(gòu)建理論學(xué)習(xí)、案例分析、活動鞏固的課程內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的社會主義核心價值觀。采取了更符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的框架——任務(wù)制編寫模式，每個項目都有學(xué)習(xí)目標(biāo)、生涯智慧和案例引入等內(nèi)容，融知識性、趣味性和實(shí)用性于一體。按照“實(shí)

本書在總結(jié)、吸收全國現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上，立足中國特色學(xué)徒制體系建構(gòu)，政、行、企、校跨界協(xié)同，東西部校企聯(lián)動，整合優(yōu)質(zhì)學(xué)校與頭部企業(yè)資源，從理論架構(gòu)、創(chuàng)新實(shí)踐、輻射影響、反思展望四個層面探索了中國特色學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與雙線深融教學(xué)模式構(gòu)建，校企雙師培養(yǎng)機(jī)制與崗位育人新方法等，促進(jìn)職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展，為職業(yè)院校探

本教材為師范院校學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)課教材，是基于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫的。本教材旨在通過對學(xué)前兒童家庭教育的理論研究，用科學(xué)的教育觀念指導(dǎo)學(xué)前兒童家庭教育實(shí)踐，充分發(fā)揮家庭的教育功能，提高家庭教育的質(zhì)量。

這是湖北省圖書館為紀(jì)念《讀者空間》(內(nèi)刊)創(chuàng)刊十周年而匯編的一部文集，所選文章圍繞“讀書”這一主題，寫所思、所得、所悟。該書見證了湖北省圖書館閱讀推廣事業(yè)的蓬勃發(fā)展，內(nèi)容共分為“名家雜談”“文心速遞”“書海拾貝”“圖書館緣”“家鄉(xiāng)輯話”五個部分，共60余篇文章。該書文采斐然、月章星句，格調(diào)清雅，其中既有名家撰寫的讀書感

本書共包括14個行業(yè)的人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報告，每個報告包括行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、行業(yè)技術(shù)技能人才隊伍狀況及需求分析、職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)設(shè)置與人才情況、行業(yè)技術(shù)技能人才需求與職業(yè)院校人才培養(yǎng)匹配分析和職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)意見與政策建議。

本書主要包括：家庭形態(tài)、家庭文化、家庭關(guān)系：親密關(guān)系、家庭關(guān)系：親子關(guān)系、家教因素、家教效能等內(nèi)容。

《送給媽媽的家庭教育指南》系列共分兩冊，在家庭環(huán)境中，承擔(dān)孩子教育重任的一般都是家里的媽媽。媽媽對孩子的教育產(chǎn)生著重要的影響。在孩子教育的過程中，媽媽們會遇到各種各樣棘手的問題，比如孩子不聽話，不服從管教，孩子不愛學(xué)習(xí)，成績一塌糊涂。很多媽媽在面對這些問題時都非�？鄲溃�甚至有的媽媽痛苦不堪，苦惱焦躁，她們不知道如何解決

本書集合了北京青年政治學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院19位教師課程思政的研究成果，他們中有北京市課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊的名師，有北京市教師教學(xué)能力大賽一等獎的教學(xué)骨干，也有獲得國家學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能大賽的指導(dǎo)教師。論文涉及主題有對學(xué)前教育課程思政內(nèi)涵本質(zhì)的探討，也有對具體學(xué)前教育課程思政的實(shí)踐探索和經(jīng)驗(yàn)分享，有對學(xué)前教育理論類課程課

本書介紹了中國職業(yè)教育2012年至2022年發(fā)展成就，是世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會成果材料之一，是我國職業(yè)教育發(fā)展的重要回顧與總結(jié)，為我國職業(yè)教育的發(fā)展方向的探索提供了重要參考，也是我國職業(yè)教育工作者工作、學(xué)習(xí)、科研的參考書。同時，本書出版也旨在與國際社會分享中國職業(yè)教育創(chuàng)新舉措、發(fā)出職業(yè)教育合作邀約。全書分為序言和四篇