晚清民國四書學的演變反映了中國文學、史學、哲學乃至整個思想文化轉型的核心問題。本書分為上、下編，上編從歷時性的維度，以四書題名文獻為考察中心，梳理晚清民國四書學的發(fā)展歷程；下編從共時性的維度，考察晚清民國四書學在西學洶涌的年代所展開的種種因應策，以康有為、王國維、錢基博、馬一浮等人在四書學方面的貢獻，通過中西化合路徑，

本書是鮑鵬山教授對孔子的全面解讀。全書圖文并茂，帶領讀者一起走進孔子的時代，感受孔子的生活，探索孔子的思想。―――――――20世紀70年代，還在讀小學的我第一次知道孔子，并按照老師的布置在對孔子完全無知的情況下寫了一篇關于孔子的作文。數十年過去了，我對孔子的了解越來越多，而我卻越來越覺得自己是一個小學生，我對孔子的感受

本書是作者在上海交大歷史系開設課程中國文化史的基礎上重新結構撰寫而成。全書取用思想史的視角，采用典籍選講的方式，按照先秦儒家、道家、道教、佛教、理學、明清之際思想及清代三教混融的次第，選鈔《論語》《孟子》《莊子》《抱樸子內篇》《佛遺教經》《佛說阿彌陀經》《壇經》《朱子語類》《語錄》《傳習錄》《明夷待訪錄》《閱微草堂筆記

這是一部關于《列子》的譯注作品，主要內容包括《列子》原文、拼音、譯文、注釋、賞析�！读凶印酚置�《沖虛真經》，相傳戰(zhàn)國列御寇所著，后被尊為《沖虛真經》，其學說被古人譽為常勝之道�！读凶印肥侵袊�古代先秦思想文化史上著名的典籍，屬于諸子學派著作，是一部智慧之書，它能開啟人們心智，給人以啟示，給人以智慧。《漢書·

本書收錄武內義雄代表作《老子原始》和《老子之研究》（文本分析部分）兩部著作。《老子原始》條分縷析，以扎實綿密的文獻考證方法，梳理了《史記·老子傳》和《老子》各傳本的不同文本層次。不僅考證出老子大致生活在戰(zhàn)國前期，《老子》文本構成的各個層次，還厘清了《老子》各傳本的源流關系。通過上述分析，作者得以排除今本《

本書是著名漢學家武內義雄的代表作。作者對比中日兩國傳世《論語》的最早版本，探究現今《論語》一書的成書過程，在此基礎上闡釋《論語》一書的原意，以及曾子、孟子等儒家學派的不同。作者認為《論語》二十篇由《齊論》《魯論》《古論》三種文本融合而成，但《齊論》《魯論》是將《古論》的古文字寫定為今文字時產生的異本，均以《古論》為底本

本書是漢學大家武內義雄的代表作，全書將中國思想的演變分作三期，即未受外來影響的古代期、佛教傳入后儒釋道三者交涉的中古期，以及宋明以來的儒教革新期。在各期中，作者并非簡單羅列人名、概述著作，而是分析一種思想自何而生，又通向何處，從而清楚勾勒出中國兩千年的思想面容。作者潛心研究《論語》《老子》等經典數十年，述及諸子時代、經

著作所論的王陽明道德教育思想，主要包括王陽明道德教育的目標、理念、內容、原則和方法等。作者以馬克思主義理論為指導，在現代思想政治教育視域下，發(fā)掘王陽明道德教育思想體系中含有當代價值的精神內核，對其進行創(chuàng)造性轉化研究，具體分為“以何轉”、“何以解”、“何以轉”三部分。著作立足于對現實生活和實踐的認識，研究王陽明道德教育思

本書試圖對韓非子治道思想這一老問題在學界研究基礎上做出新解讀，認為韓非子治道的要義是，君主通過全面控制建構出絕對的政治秩序和權力秩序，與此同時君主亦需相當的自我控制。本書重新閘釋了韓非子治道思想的邏輯結構勢-法-治：勢論聚焦政治哲學中權力分配和資源配置的重要問題，但勢并不等同于權力；法具有絕對性，這是對前期法家的重要推

魯迅思想是一個復雜、多向度的整體，它包括哲學、美學、政治學、社會學、心理學等。百年來的魯迅研究史，主要是在思想史和心靈史這兩大方向展開，再延及對論著、作品的解讀，本書則側重于從哲學的角度來研究魯迅的思想觀念。作者并非去論證魯迅是位哲學家，而是從哲學的視角去審視他，企望能探其本源，明其族類，追溯魯迅思想與外部世界哲學思潮