《國學(xué)經(jīng)典英譯》選取《大學(xué)》《論語》《中庸》《道德經(jīng)》等具有世界范圍影響力的國學(xué)典籍，勾勒國學(xué)基本框架和核心思想，梳理其英譯情況，并摘取其中的核心經(jīng)典篇章，結(jié)合具有代表性的譯本進(jìn)行比較評(píng)析。這本書可以提高學(xué)生理解和翻譯文言文的能力，夯實(shí)其國學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，為中國傳統(tǒng)文化走出去培養(yǎng)高素質(zhì)人才�！胺�譯專業(yè)本科生系列教材”的編寫

本書為原《多模態(tài)高級(jí)英語視聽讀說教程》以及新來稿《英語高級(jí)視聽說教程》的綜合調(diào)整版。視聽主題為非影視類的真實(shí)素材，練習(xí)設(shè)置側(cè)重提前干預(yù)，通過詞匯詞組和熟語等的鋪墊，進(jìn)入視頻學(xué)習(xí)，并以操作性強(qiáng)的口語專題和練習(xí)加強(qiáng)語言輸出效果。教師用書提供詳細(xì)的教學(xué)步驟說明等。本教程的使用者為英語專業(yè)高年級(jí)學(xué)生、具有相當(dāng)英語聽說水平的非英

本書屬于翻譯專業(yè)本科生系列教材。該系列以培養(yǎng)學(xué)生的視聽說與記筆記能力為目標(biāo)。教材選用前沿的各學(xué)科學(xué)術(shù)講座，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)術(shù)聽讀環(huán)境。每個(gè)單元都集中訓(xùn)練記筆記能力的一種技巧，并隨堂提供練習(xí)。教材選用美國國家地理視頻。第三冊(cè)按照學(xué)術(shù)講座的主題來訓(xùn)練。“翻譯專業(yè)本科生系列教材”的編寫和修訂參照《翻譯專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)

本書屬于翻譯專業(yè)本科生系列教材。該系列以培養(yǎng)學(xué)生的視聽說與記筆記能力為目標(biāo)。教材選用前沿的各學(xué)科學(xué)術(shù)講座，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)術(shù)聽讀環(huán)境。每個(gè)單元都集中訓(xùn)練記筆記能力的一種技巧，并隨堂提供練習(xí)。教材選用美國國家地理視頻。第二冊(cè)按照學(xué)術(shù)講座的主題來訓(xùn)練�！胺�譯專業(yè)本科生系列教材”的編寫和修訂參照《翻譯專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)

《英漢翻譯教程》是專為英語專業(yè)本科三、四年級(jí)學(xué)生編寫的。本書用大量篇幅，從理解出發(fā)，從詞法和語法的角度論述翻譯問題，羅列了大量導(dǎo)致錯(cuò)誤理解、錯(cuò)誤翻譯的難詞難句。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而論述翻譯的技巧、翻譯的文采、翻譯的語篇、翻譯的文化意識(shí)等，并專章探討了英語專業(yè)八級(jí)考試中的英譯漢。簡明扼要地闡述了翻譯的基本理論知識(shí)，通過英漢兩

“新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版)”是“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材，旨在打造完整的英語專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。系列教材涵蓋專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)三大板塊近200余種教材，是迄今為止我國設(shè)計(jì)最合理、體系最龐大的一套英語專業(yè)教材出版體系。本冊(cè)為：《

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本詞典收詞近50000條，既收錄英語核心詞匯，又?jǐn)U充常用派生詞和短語，能滿足大、中學(xué)生及教師和其他英語學(xué)習(xí)者的查詢需求。針對(duì)在學(xué)習(xí)、使用英語中的實(shí)際困難，詞典中專門設(shè)有用法說明欄、同義詞辨析欄，大大強(qiáng)化學(xué)習(xí)功能。 本詞典還特別重視語詞語法信息，在正文行間對(duì)單詞的語法特征附加諸多提示；標(biāo)明了詞條的詞類、詞源、修辭色彩等額

本書分為英漢漢英兩部分： 英漢部分收常用英語詞匯，提供音標(biāo)、詞性、釋義、例句、搭配、同義詞、反義詞、派生詞、辨析、用法等，全書例證豐富，貼近中國讀者實(shí)際語言環(huán)境，對(duì)英語學(xué)習(xí)者使用、掌握英語語言運(yùn)用有極大幫助； 漢英部分以漢字為首，下設(shè)漢語詞語，英文釋義簡明貼切，收入了成語、諺語及大量新詞，對(duì)學(xué)習(xí)者翻譯和寫作有極大的幫助