《媽媽的修行課》針對孩子在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、情緒管理、社交能力和性格塑造等方面可能存在的問題，向家長揭示了孩子行為背后的心理秘密，并提供了孩子易于接受的解決方法，幫助媽媽擺脫育兒焦慮。 養(yǎng)育子女，宛如一場心靈的修煉之旅，媽媽在其中不斷蛻變，不僅成為更好的自己，亦成為孩子的榜樣。媽媽越有修養(yǎng)，孩子越有教養(yǎng)。

本書是著名出版人、作家、閱讀學(xué)專家聶震寧的人文隨筆集，收錄作者在全民閱讀推廣與實踐方面的最新思考與感悟。全書共分三輯內(nèi)容演講訪談、尋覓書香、閱讀賞析。從《我們?yōu)槭裁匆�閱讀》《現(xiàn)代閱讀的悖論》到《讀書之所在和讀書之無所不在》《獨(dú)讀書不如眾讀書》，再到《讀書人為什么不讀書》《韜奮先生的閱讀與信仰》等多個角度深入探討了閱讀的

隨著我國不斷擴(kuò)大教育對外開放、深入推進(jìn)一帶一路倡議，高等職業(yè)教育國際化在服務(wù)國際產(chǎn)能合作、助力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中發(fā)揮著重要的作用�！陡呗氃盒�國際化辦學(xué)的理論與實踐研究》在借鑒國內(nèi)外高等職業(yè)教育國際化經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國際化辦學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合一帶一路倡議下高職院校國際化辦學(xué)面臨的機(jī)

培養(yǎng)孩子好好長大 漫畫版女孩成長啟蒙書

這不是一本普通的家庭教育書籍，而是來自眾多一線教育者的教育智慧�！都彝バ睦斫】抵改希汉⒆右簧�幸福的基石》從家庭教育的角度出發(fā)，圍繞自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系、情緒調(diào)適、生涯規(guī)劃和適應(yīng)能力六大核心領(lǐng)域，為家長提供科學(xué)、系統(tǒng)的指導(dǎo)策略。例如，在自我認(rèn)知部分，提供多種方法和技巧，幫助家長引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)

育兒路上，你是否常遇困惑？孩子的學(xué)習(xí)、情緒、交友、生涯規(guī)劃，每一步都牽動著家長的心弦�！都彝バ睦斫】抵改希航鉀Q孩子成長中的棘手問題》精選近百個孩子成長中遇到的棘手問題，從理論到實踐，全面剖析家庭心理健康的重要性，教你如何見招拆招，輕松應(yīng)對孩子成長中的種種挑戰(zhàn)。如在情緒調(diào)適章節(jié)，專注于孩子的情緒管理問題，從總愛哭、情緒失

父母與孩子之間如何溝通，會對孩子漫長的一生產(chǎn)生深刻的影響。但在很多家庭中，溝通卻經(jīng)常出問題，很多父母開始迷茫，生活再也無法回歸到正常的軌道上來�！陡改概c孩子的幸福溝通》借助諸多案例，剖析很多父母在與孩子溝通中犯下的種種錯誤，提出修復(fù)溝通中存在的裂痕的方法。本書適用于每一位父母。

數(shù)字時代如何養(yǎng)娃？電子游戲為何容易上癮？孩子為何如此癡迷電子游戲？ 在本書中，阿洛克·卡諾吉亞博士深入剖析了電子游戲讓人上癮的四大神經(jīng)化學(xué)機(jī)制和三大心理機(jī)制，并將神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)中最有力的研究成果轉(zhuǎn)化為實用的建議，幫家長更好地理解孩子，跟孩子進(jìn)行溝通，并為父母提供了幫助孩子面對和解決游戲成癮問題的分步路線

該專著是河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)入選國家“雙高計劃”建設(shè)序列的核心成果。遵循理論借鑒與方案設(shè)計、項目實踐、成效檢驗、經(jīng)驗推廣的研究脈絡(luò)，闡述了高水平高職院校的建設(shè)路徑：一是實施“3615”分流分類培養(yǎng)，提供了職業(yè)院校學(xué)生多路徑發(fā)展范式：二是創(chuàng)新“五融五進(jìn)”路徑，貢獻(xiàn)了高水平專業(yè)群建設(shè)范本；三是產(chǎn)教互融科教互通，打造了職

鄉(xiāng)村振興，教育先行。鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。為此，國家頒布了一系列鄉(xiāng)村教師支持政策。本教材系統(tǒng)梳理了鄉(xiāng)村以及鄉(xiāng)村教育發(fā)展，分析了當(dāng)代鄉(xiāng)村教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，介紹了中外鄉(xiāng)村教育理論與實踐，結(jié)合現(xiàn)實問題闡述了當(dāng)代鄉(xiāng)村教育目標(biāo)構(gòu)建，分別對鄉(xiāng)村兒童教育、鄉(xiāng)土教育資源與鄉(xiāng)土課程開發(fā)、鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行闡述，對鄉(xiāng)