引言 孩子入園，你準(zhǔn)備好了嗎
第 1 章 你寫(xiě)在臉上的心疼，都是孩子眼里的淚
1.1 孩子入園是一個(gè)過(guò)程，不是一場(chǎng)災(zāi)難.............................008
1.2 哭不只是情緒，還是一種求助的姿態(tài).............................012
1.3 比孩子更需要適應(yīng)和指導(dǎo)的可能是你.............................015
1.4 你最重要的角色是做好孩子的啦啦隊(duì).............................019
第 2 章 你提前做的準(zhǔn)備，都是給孩子的支持
2.1 用小小的儀式感點(diǎn)亮孩子的重要時(shí)刻.............................025
2.1.1 入園是大事兒，你的重視要讓孩子看得見(jiàn).........026
2.1.2 細(xì)碎的準(zhǔn)備可視化，就是把重視可視化.............029
2.1.3 儀式感沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)的表達(dá)才是核心.........032
2.2 用日常生活的細(xì)節(jié)給孩子增強(qiáng)確定性.............................037
2.2.1 一日流程圖形化，讓孩子拿著地圖去旅行....038
2.2.2 早起儀式感，奠定孩子一天的情緒基礎(chǔ)......041
2.2.3 拒絕急匆匆出門(mén)，別讓入園成為生活的唯一.....048
ii
父母省心手冊(cè)：讓孩子順利進(jìn)入幼兒園
2.3 用睡前的親子時(shí)光把孩子的愛(ài)杯蓄滿.............................053
2.3.1 哪怕只有 10 分鐘，你在孩子就安心...................054
2.3.2 愛(ài)不只是說(shuō)出口，還要看得見(jiàn)摸得著.................058
2.3.3 安全的依戀環(huán)境是孩子的能量加油站.................060
第 3 章 你想不到的日常，都是孩子面臨的挑戰(zhàn)
3.1 吃喝拉撒，哪一件事兒都不小 ........................................ 065
3.1.1 挑食、等喂、吃得慢？三招輕松破局 ................066
3.1.2 總憋大便、尿褲子？這樣應(yīng)對(duì)避免尷尬 ............068
3.1.3 穿脫衣服自己搞定，一件一件按順序 ................071
3.2 全勤寶寶不生病的智慧 .................................................... 075
3.2.1 認(rèn)真洗手是預(yù)防疾病的關(guān)鍵................................076
3.2.2 增強(qiáng)鍛煉，提高身體免疫力................................077
3.2.3 規(guī)律作息，保證足夠的睡眠................................079
3.3 聽(tīng)懂指令的核心是理解力在線 ........................................ 083
3.3.1 是孩子不聽(tīng)話，還是他聽(tīng)不懂............................084
3.3.2 你說(shuō)我做、你做我說(shuō)，從一步指令開(kāi)始 ............086
3.3.3 在游戲中建立規(guī)則，讓孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)指令 ............088
第 4 章 你期待的成長(zhǎng)，都是孩子需要的能力
4.1 把分離焦慮變成口袋里的親親 ........................................ 093
4.1.1 安全感越足，孩子越容易滿足............................093
4.1.2 培養(yǎng)獨(dú)立能力，讓孩子適應(yīng)分離時(shí)間 ................097
4.1.3 給孩子準(zhǔn)備個(gè)安撫物替你陪伴過(guò)渡期 ................100
4.2 讓陌生的環(huán)境也能友好起來(lái) ............................................ 103
4.2.1 教會(huì)等待和分享，入園就有好朋友....................104
4.2.2 緊張害羞沒(méi)關(guān)系，這樣培養(yǎng)自信心....................105
4.2.3 不當(dāng)孩子救世主，合作參與自己來(lái)....................107
4.3 跟老師、同學(xué)融洽相處的秘密 ........................................ 110
4.3.1 鍛煉孩子清楚表達(dá)需求的能力............................110
4.3.2 教會(huì)孩子表達(dá)情緒的本領(lǐng)....................................112
4.3.3 告訴孩子勇敢做自己 ...........................................116
第 5 章 你忽視的力量，可能是孩子的成長(zhǎng)助推器
5.1 上一輩人對(duì)孩子的偏愛(ài)用好了就是助力.........................121
5.1.1 家庭成員步調(diào)一致先要做到這一點(diǎn).....................122
5.1.2 隔代撫養(yǎng)銜接入園有一關(guān)最難過(guò).........................124
5.1.3 把擔(dān)心化為鼓勵(lì)，才能正向影響孩子.................126
5.2 喪偶式育兒可能并不全是爸爸的問(wèn)題.............................128
5.2.1 爸爸不是不想?yún)⑴c，只是不知道能做些什么.....129
5.2.2 像允許孩子犯錯(cuò)一樣，也請(qǐng)?jiān)试S爸爸犯錯(cuò).........132
5.2.3 長(zhǎng)時(shí)間加班出差，怎么才能不做隱形爸爸.........133
5.3 手足之間的影響可能超乎了你的想象.............................136
5.3.1 誰(shuí)說(shuō)老大就應(yīng)該懂事兒，畢竟他才三歲.............137
5.3.2 從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平，每一步磨合都是成長(zhǎng).................138
5.3.3 用好榜樣的力量，二孩三孩都好養(yǎng).....................140
第 6 章 你以為的問(wèn)題，可能都不是問(wèn)題
6.1 在家情緒穩(wěn)定，入園陰晴不定，我的孩子
怎么了..................................................................................145
6.2 孩子去了幼兒園居然學(xué)會(huì)說(shuō)謊了，天哪，
這可怎么辦..........................................................................148
6.3 乖乖女也開(kāi)始說(shuō)臟話？究竟發(fā)生了什么.........................152
6.4 一言不合就動(dòng)手，是不是個(gè)壞寶寶 .................................155
6.5 越來(lái)越固執(zhí)，這孩子完全不聽(tīng)勸 .....................................158
第 7 章 家園共育，促進(jìn)孩子更好的發(fā)展
7.1 你跟老師的互動(dòng)方式就是在給孩子植入應(yīng)對(duì)模式.........163
7.2 以共建的方式參與幼兒園生活，孩子會(huì)為你驕傲.........166
7.3 家庭和園所目標(biāo)一致，是孩子成長(zhǎng)的重要基石.............168
第 8 章 一鍵直達(dá)，200 種繪本讓你的寶貝入園無(wú)憂
后 記
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