本書是《布萊澤奧特曼·拼音認讀故事》第一輯中的一本。本書采用抓幀漫畫的設(shè)計，原汁原味地展現(xiàn)了2023年上映的特攝劇《布萊澤奧特曼》的經(jīng)典情節(jié)和畫面，用生動的文字搭配高清圖片，圖文并茂地講述了宇宙英雄布萊澤奧特曼的故事：地球上暴發(fā)了怪獸災害，為了對抗怪獸，人們組建了地球防衛(wèi)隊。該組織的隊長比留間弦人是布萊澤奧特曼的人類形

本書是為高等院校學前教育專業(yè)學生編寫的教材。“學前教育研究”是高等院校學前教育專業(yè)的必修課之一，也是幼兒園教師專業(yè)培訓的重要內(nèi)容。本書共十四章內(nèi)容，分為兩個部分，第一部分是學前教育研究方法的理論基礎(chǔ)，包括學前教育研究方法概述、學前教育研究的范式與理論建構(gòu)、學前教育研究的倫理。第二部分是學前教育研究方法的基本過程和主要方

本書從理論和實踐的角度建構(gòu)了創(chuàng)意說寫的實踐框架與實施路徑，構(gòu)想和創(chuàng)編了一系列可供習作課堂教學的實用工具，同時匯編了作者課堂實踐當中所積累的諸多案例。本書還呈現(xiàn)了創(chuàng)意說寫課堂的多種樣態(tài)，如：先寫后說、先說后寫、邊說邊寫……；研制了創(chuàng)意生發(fā)的思維工具，如：情境表演、換位思考、以夢為馬……；設(shè)計并開發(fā)了實用的“創(chuàng)意說寫”學習

本書收錄了高中學生最常用的、參加高考必不可少的化學方程式1304個。因同一個方程式中不同的反應物擔當?shù)谝环磻�物，方便學生查詢，產(chǎn)生了重復的方程式，實際列出了2434個方程式，但有注解的、不重復的1304個。本書是《中學常用化學方程式手冊》的妹妹篇。后者收錄了不重復的方程式3072個。本書經(jīng)過壓縮、揉入課本知識后，適合所

本書基于河南萊登縣的田野經(jīng)驗，認識義務教育階段民辦學校的發(fā)展邏輯。民辦學校的發(fā)展空間受兩方面影響，政府的準入和支持為其進入縣域教育市場提供了政策空間；鄉(xiāng)村公辦學校無法滿足家庭追求優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，為其提供了市場空間。民辦學校的運行過程呈現(xiàn)了其在教育場域中的主觀能動性。通過辦學自主權(quán)的擴大化使用、學校資源結(jié)構(gòu)的選擇性控

本書梳理了國內(nèi)外激勵理論研究,分析了高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機制的實施現(xiàn)狀,探索了高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機制的構(gòu)建的思路,提出了機制優(yōu)化措施,旨在推動高等教育改革,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量,更好地幫助大學生成才,使他們在成為服務社會經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新型人才的同時,能夠滿足其個人發(fā)展的內(nèi)在精神要求。

本書圍繞當前數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育治理兩大熱點問題，結(jié)合鞍山職業(yè)技術(shù)學院、鞍山師范學院、鞍山開放大學典型案例，通過建立數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育治理框架體系，在數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字教育科技、數(shù)字化與教育治理內(nèi)容與規(guī)范、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育治理的策略等方面，探討了教育治理賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗與方法。

本書以中國機械史中蘊含的家國情懷、工程倫理、科學精神、創(chuàng)新思維、團隊意識五類思政要素為經(jīng),以中國機械史燦爛輝煌的古代、救亡圖存的近代和追趕超越的現(xiàn)代三個歷史主題為緯,以直接相關(guān)、辯證思考、歷史發(fā)展、重點突出為甄選原則,以中國機械史料和大量專業(yè)文獻為來源,分析了機械類專業(yè)課程思政的時代內(nèi)涵和教學目標,全面整理、精心設(shè)計了

做好大學生日常思想政治教育工作，要牢記為育人、為國育才的初心使命，要因事而化、因時、因勢而新。本書本著承以春風，化之為雨的理念，首先將傳統(tǒng)家訓的基本內(nèi)涵、發(fā)展歷史、內(nèi)容體系、方式方法、主要特征與深遠影響作一梳理和概述而分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓融入大學生日常思想政治教育的時代價值，探討融入工作的現(xiàn)實境況，闡述融入工作的基本原

小學數(shù)學課堂助學本（一年級上冊）主要有兩個版塊：一塊是課堂助學，一塊是課堂選練。課堂助學是根據(jù)教材內(nèi)容需要從易到難設(shè)置的探索活動，借助學習單的指引，可以用畫圖、列表等方式記錄思考過程，和同伴們交流碰撞，一起見證知識的形成。課堂選練是根據(jù)知識內(nèi)容設(shè)計的針對性練習，難度上分設(shè)一星、二星、三星三個級別，可以選擇自己喜歡的級別