本書從吉他的基礎(chǔ)知識講起,內(nèi)容包括吉他的選購、調(diào)音、保養(yǎng)等基礎(chǔ)技能,再到吉他演奏的指法、和弦、節(jié)奏等進(jìn)階技巧,最后涵蓋吉他演奏的各類風(fēng)格與曲目,內(nèi)容全面且系統(tǒng),適合從零基礎(chǔ)到高手的各個階段讀者閱讀參考。書中配有大量高清圖片和示意圖,直觀展示吉他的結(jié)構(gòu)、指法的位置、和弦的按法等關(guān)鍵信息,使讀者能夠迅速理解并掌握相關(guān)知識點
本書收入作者張婧根據(jù)中國經(jīng)典聲樂和器樂作品改編及原創(chuàng)的古箏樂曲28首。其中,獨奏作品22首,重奏作品4首,合奏作品2首。這些作品都經(jīng)過大量演出與比賽實踐的檢驗,創(chuàng)作手法嫻熟,旋律優(yōu)美流暢,舞臺效果好,極具市場價值,是廣大習(xí)箏者喜愛的優(yōu)秀作品。作者編著的《古箏樂曲精選1》平均年銷售千余冊,已經(jīng)成為經(jīng)典長銷書。本書是其的延
《王次恒竹笛教學(xué)曲精選》屬于人民音樂出版社華韻師苑系列,是一部實用的、適合教學(xué)使用的曲笛樂曲精選,并具有王次恒個人特色。曲笛,本就是作為昆曲的伴奏樂器而出現(xiàn)的。隨著院校教學(xué)西洋化的現(xiàn)象,竹笛本身的特色與特點有所弱化,這成為院校教學(xué)中亟待解決的問題。本教材著重將昆曲元素的練習(xí)與樂曲作為訓(xùn)練內(nèi)容,以提高竹笛專業(yè)學(xué)生的風(fēng)格性
本書從藝術(shù)嗓音聲學(xué)角度,對昆曲和京劇不同行當(dāng)?shù)哪畎缀透璩囆g(shù)進(jìn)行了聲學(xué)研究和分析。全書分三編二十一章,上編對昆曲不同行當(dāng)?shù)纳ひ袈晫W(xué)進(jìn)行分析研究,中編聚焦京劇不同行當(dāng)?shù)纳ひ袈晫W(xué)特征,下編則對昆曲和京劇的嗓音聲學(xué)藝術(shù)進(jìn)行了比較、歸納和總結(jié)。全書結(jié)構(gòu)完備,實證數(shù)據(jù)詳實,引文規(guī)范,填補(bǔ)了我國戲曲聲學(xué)研究方面的空白。
《鼓語的表情云南跨界民族鼓樂文化研究》為2017年國家社科基金(藝術(shù)學(xué))項目云南跨界民族鼓樂文化研究的主要成果。云南跨界民族意為同一民族分別在云南與其接壤、毗鄰的國境線兩側(cè)居住的民族,包括傣族、壯族、彝族、瑤族、苗族、哈尼族等少數(shù)民族。作者站在人類學(xué)的視角上對這一特殊概念的人群的鼓文化進(jìn)行了深入的研究,以民族志的研究方
國家職業(yè)資格三級健康管理師歷年真題精析與全真模擬試卷:基礎(chǔ)知識+操作技能
1956年,北京琴會在中國音樂家協(xié)會與中國音樂研究所領(lǐng)導(dǎo)下,派出古琴采訪小組,結(jié)識各地琴家之后,即經(jīng)常與各地琴家保持接觸,受到各地琴家不斷教益,使北京琴會在琴學(xué)與琴藝各方面得到不少提高。北京琴會籌議為各地琴家建立互相接觸的園地,設(shè)想印發(fā)一種?,并曾向各地琴家征稿。《琴論綴新》應(yīng)運而生。這本書集中體現(xiàn)了19491980
為了幫助青年指揮加扎實地掌握純正的指揮技術(shù),作者在書中提出了一系列重要而實用的建議,剖析了培養(yǎng)指揮家的整個過程及細(xì)節(jié)。與此同時,作者還通過大量的音樂實例,對音樂動機(jī)、節(jié)奏、力度、樂隊的發(fā)音吐字及總譜特點等問題進(jìn)行了全面、透徹而精辟的分析。書后還專門列出七種極具代表性的聯(lián)系、典型譜例若干和適用于專業(yè)音樂院校各年級教學(xué)的交
此書包括《我和我的祖國》《茉莉花》《英雄贊歌》《難忘今宵》《十送紅軍》《花兒為什么這樣紅》等20首C調(diào)紅歌和經(jīng)典歌曲的鋼琴彈奏簡譜,配有節(jié)奏標(biāo)記及演奏提示,并附加相關(guān)的樂理知識。同時通過視頻進(jìn)行教學(xué),詳細(xì)講解左右手彈奏的方法,有帶彈和示范環(huán)節(jié),針對鋼琴零基礎(chǔ)的中老年朋友,通過彈唱自己喜愛的歌曲,達(dá)到學(xué)習(xí)鋼琴的目的。
本專著是對浙江音樂產(chǎn)業(yè)從形成到發(fā)展的全面梳理、分析與研究。主要是從音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全域性來完成,包括:浙江音樂產(chǎn)業(yè)中的現(xiàn)場音樂、音樂內(nèi)容生產(chǎn)、音樂傳播平臺、音樂受眾、音樂法律與音樂政策等方面。另外,有關(guān)音樂產(chǎn)業(yè)的實踐分析都會從相關(guān)理論支撐入手,主要結(jié)合傳播學(xué)、大眾傳播學(xué)和音樂社會學(xué)等相關(guān)理論。因此,理論與實踐的有效結(jié)合會