《中國語文》1952年創(chuàng)刊，中國社會科學院主管，中國社會科學院語言研究所主辦。本刊是語言學專業(yè)學術期刊、我國中文類核心期刊，注重理論研究，面向漢語和漢字的現(xiàn)狀與歷史、中國語言調查和語言政策、語言信息處理與語言教學的理論和方法，是漢語語言學界最有影響力的學術期刊。該文集是為紀念《中國語文》創(chuàng)刊70周年的文選，由《中國語文

大學通過源源不斷地向社會提供高質量的人才和科學研究成果，在促進經濟發(fā)展和社會進步方面發(fā)揮著重要作用。高等教育治理是高等教育健康發(fā)展的重要因素。該研究以民辦高校為對象，通過分析我國民辦高校的內部治理，回答了兩個問題：1民辦高校內部治理形式的主要特征是什么？2哪些因素影響著民辦高校的內部治理形式？本書充分深入地了解民辦高等

本書為“普通高等院校幼兒師范高等�？茖W校系列藝術教材”中的一本。本書前五章試從理論上對嬰幼兒音樂啟蒙教育進行探討。從第六章起，針對嬰幼兒的發(fā)育特點，以科學的態(tài)度，創(chuàng)作、編排了系統(tǒng)的曲目和內容。為了便于操作實施(樂曲不附總譜)，在每一個教案后面，都配以淺顯易懂的目的要求，演唱、欣賞提示和動作說明。為密切配合上述音樂教育內

本教材根據(jù)幼兒園工作實際和學生學習規(guī)律進行編寫,共分為八個單元：幼兒游戲導論、角色游戲、表演游戲、結構游戲、智力游戲、音樂游戲、體育游戲、非游戲活動游戲化。每個單元是一個工作任務，為了完成這一任務，學生要閱讀教材內相關理論知識，完成模擬幼兒園實際工作過程提出的項目式任務。書中案例豐富，圖片及視頻輔助使用，具有理實一體和

本書主要聚焦基礎教育階段，分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研究、德育研究、課程教材改革、學科教學策略等欄目，分領域介紹了國內外基礎教育方面的前沿問題和研究成果。由多位教育研究專家和一線教師所寫，每篇論文都具有較高的學術性和專業(yè)度，圍繞教師、學生、學科教學等具體問題進行了深度的探討，提出了可供參考與實踐的教育

本書針對武漢紡織大學學生工作涵蓋的各項內容展開了全面且細致的剖析。從學生的思想政治教育、日常事務管理，到心理健康引導、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等多個維度，深入探尋實現(xiàn)高校學生工作科學化、規(guī)范化的長效運行機制，力求從根源上解決學生工作中的實際問題，不斷提升高校學生工作的整體質量，增強其系統(tǒng)性，精準把握學生需求以提升針對性，切實提高工

本書以跨文化視角下來華留學生在線學習投入概述為切入點，介紹了跨文化學習環(huán)境的特殊性，闡述了在線學習平臺如何影響留學生的學習體驗與適應過程，并揭示了來華留學生在線學習投入的現(xiàn)狀，繼而分析了跨文化視角下來華留學生在線學習投入的影響因素，包括個體因素對學習投入的影響、文化差異與學習投入的關系、教學與環(huán)境因素對學習投入的影響、

本書在論述大學生理想信念教育系統(tǒng)何以必要的基礎上，闡述了大學生理想信念教育系統(tǒng)的總體結構；圍繞這一總體結構分為大學生理想信念教育系統(tǒng)內在構成、大學生理想信念教育系統(tǒng)運行過程、大學生理想信念教育系統(tǒng)條件支持。全書較為全面地揭示出大學生理想信念教育靜態(tài)系統(tǒng)(表現(xiàn)在內在構成：要素—結構—功能)、運行系統(tǒng)(闡述大學生理想信念教

本書是一本教育類專著。本書從高校教育管理的內涵、價值及原則出發(fā)，系統(tǒng)剖析了教育管理體制的探索與改革。隨后，著重闡述了現(xiàn)代高校課程管理的創(chuàng)新發(fā)展策略，以及教師管理與學生管理的創(chuàng)新舉措。此外，本書還緊跟時代步伐，詳細分析了大數(shù)據(jù)技術在高校教育管理中的廣泛應用及其對教學管理職責、教學輸入系統(tǒng)、教學資源管理及教學過程的影響，并

本書是一本社會人才學專著。本書從職業(yè)與就業(yè)的基本理念出發(fā)，深入探討了職業(yè)選擇理論、職業(yè)決策理論以及職業(yè)生涯發(fā)展階段理論，為大學生提供了全面的理論指導。同時，本書還詳細介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念、要素和流程，以及如何認知職業(yè)社會，幫助大學生明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。在就業(yè)指導方面，本書分析了大學生就業(yè)形勢及其