本書是上海市華東模范中學徐怡敏校長積十余年辦學經(jīng)驗的智慧結(jié)晶。全書分為立校重文·創(chuàng)建概論興教重識·辦學要義成人重格·育人要旨教學重構(gòu)·關(guān)鍵領(lǐng)域評價重質(zhì)·全面發(fā)展辦學重品·前瞻未來六個部分，詳細闡述了上海市華東模范中學在辦學歷程中，如何以

由《動物樂園》《恐龍世界》《交通工具》《童話世界》4冊組成。書中的圖形由簡單到復雜過渡，剪紙前增加了涂色的玩法，增強孩子的參與感。

培養(yǎng)孩子的思維能力可以為教育打下牢固的基石。本書旨在幫助學齡前兒童辨識物品間的相似與差異，從而鍛煉孩子的觀察能力和推理能力。書中豐富多彩的互動游戲不僅有助于培養(yǎng)關(guān)鍵的認知技能，還能提升視覺感知、動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)性。和孩子一起玩書中的游戲吧，在互動過程中鼓勵他們講述自己的觀察所得與學習心得，共同開啟視覺意識發(fā)展和思

本套書以寓教于樂的游戲形式，助力孩子輕松渡過幼小銜接關(guān)鍵期。讓孩子輕松快樂學拼音、認識漢字，順利實現(xiàn)自主閱讀，在提升學習和認知能力的同時，還鍛煉專注力和邏輯思維能力，為孩子學習小學語文做準備。本套書共8冊，分別從拼音、識字、古詩詞、看圖說話等多個方面，參照小學課標，用迷宮、連線、找不同等的孩子喜歡的游戲形式，從易到難，

天庭舉辦作文大賽，成績倒數(shù)后三名的悟空、八戒和悟凈被貶下凡，求取作文真經(jīng)……新編趣味西游故事，在每回的故事中融入一個寫作技法，覆蓋寫人、記事、寫景、狀物等體裁，涵蓋寫作素材積累、寫作語言提升、人物描寫、思想感情升華等作文提分方法，讓小學生邊讀西游冒險故事，邊學寫作方法，掌握寫作秘笈。每回的故

本書在政府-市場-社會-大學的四分框架下探討大學治理的社會參與問題。首先從社會參與的三個維度和六個層面對大學治理社會參與的概念進行可操作化定義，接著分析了美國、法國和中國公立大學治理社會參與發(fā)生和發(fā)展的歷史演進過程，又對美國一所公立大學社會參與的治理現(xiàn)實進行了個案剖析，然后比較了美、法、中三國公立大學治理社會參與的發(fā)生

為更好地總結(jié)、宣傳、弘揚在構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研深度融合的創(chuàng)新體系的進程中做出重要貢獻的創(chuàng)新團隊，進一步推進創(chuàng)新團隊在創(chuàng)新引領(lǐng)和產(chǎn)學研示范中的作用，本書從有關(guān)部門推薦的創(chuàng)新團隊中，遴選出一百個在產(chǎn)學研實踐方面有突出業(yè)績的不同類型的團隊，如醫(yī)療類創(chuàng)新團隊、生物科技類創(chuàng)新團隊、鋼鐵重工類創(chuàng)新團隊及AI等高新技

本書內(nèi)容遵循產(chǎn)教融合、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯關(guān)系，錨定產(chǎn)教融合發(fā)展、校企協(xié)同發(fā)展、人才創(chuàng)新發(fā)展的實際需求，圍繞三領(lǐng)三融應(yīng)用型創(chuàng)新人才培育機制、1N,11N,111N型現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)路徑等核心板塊，深入挖掘和積極探究促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、夯實校企合作以及助力人才培養(yǎng)的創(chuàng)新特色與很好契合點，通過深層次剖析解讀

兒童動作技能發(fā)展是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是提高全民素質(zhì)的奠基工程，它在培養(yǎng)青少年兒童體育鍛煉意識、技能與習慣的過程中起著舉足輕重的作用。3～6歲兒童基本活動能力中，走、跑、跳、攀登、爬鉆、翻滾等基本能力，與體操類動作中移動類、跳躍類、懸垂類、攀爬類、翻滾類、鉆越類、拋接類、平衡類、支撐類、旋轉(zhuǎn)類等十種技術(shù)動作內(nèi)容

《大學生健康教育》是一部專為高等院校學生設(shè)計的、內(nèi)容全面系統(tǒng)的健康教育教材。全書涵蓋心理健康、健康生活方式、毒品預防、疾病預防、安全應(yīng)急與避險、性與生殖健康以及生命教育七部分。主要內(nèi)容包括心理健康的維護、健康生活方式的養(yǎng)成、毒品預防知識的普及、常見疾病的預防措施、安全應(yīng)急與避險技能的培養(yǎng)、性與生殖健康知識的普及，以及對