這本書結(jié)合當(dāng)下人們出國旅行的基本需求和特點，從旅行準(zhǔn)備、搭乘飛機、酒店住宿、交通出行、品嘗美食、觀光游覽、旅行購物、旅行應(yīng)急8個方面的1000句交流金句、近400組場景對話、100個模擬場景、100個交流小貼士，來解決人們在國外旅行時日常溝通交流的需要。精選經(jīng)典的口語金句，實用、地道、為流暢表達做準(zhǔn)備，配有真實場景模擬

本書全面收錄生活、學(xué)習(xí)、工作中的各個場景，共分為18個大場景，包括基本交流、情感態(tài)度、人際交往、社交媒體、課堂內(nèi)外、求職面試、外出就餐、休閑娛樂、運動健身、購物消費、生病就醫(yī)、戀愛結(jié)婚、交通出行、觀光旅游等。將日常生活分為8個場景，并拆分不同主題，書中既有重點句型，又有實景對話及實用場景，對生活中常用句子進行歸類整理方

本書在提升聽力與發(fā)音的同時，深度解析每個母句型的發(fā)音、釋義、使用場景及語法結(jié)構(gòu)，讓學(xué)習(xí)者在每一個細節(jié)上都能精益求精。作者(600萬粉絲英語達人、10年一線教學(xué)經(jīng)驗名師)精心錄制了講解視頻，幫你更直觀、便捷、高效地學(xué)習(xí)英語口語。掌握這100個核心母句型，你將擁有裂變成千上萬更復(fù)雜、更精準(zhǔn)英語句子的能力。相信你的英語口語表

本書以英漢語言的比較翻譯為研究內(nèi)容，綜合論述了英漢語言的發(fā)展史、對比分析和對比翻譯等的相關(guān)概念，引領(lǐng)讀者對英漢語言全面對比有了基本的了解；論述了英漢語言的語音、詞匯、修辭、句法、語篇的比較，闡明了英漢語言對比的具體方面；從詞匯、語法、語篇三個方面對英漢比較翻譯進行了研究。

本書篩選了英語交流閱讀中的案例作為閱讀材料，內(nèi)容涉及中國人對外交往的多種語境，可以滿足學(xué)習(xí)者多方面的需求，例如，日常交往案例、旅游交流案例、教育交流案例、商務(wù)交流案例。每章前面介紹相關(guān)學(xué)者的理論，每篇閱讀材料后面都設(shè)計問題討論，引發(fā)學(xué)習(xí)者的思考。書中附有豐富的案例，有些來自學(xué)生提供的自身交流活動素材。本書的第5章是課堂

本教程作為一本融合英語閱讀與寫作的教材，具有極強的綜合性，主題豐富、涉及學(xué)科門類廣。有機結(jié)合了學(xué)術(shù)英語閱讀與寫作技能、常用構(gòu)式和語言基本功的訓(xùn)練。為了提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)研究能力和國際交流能力，幫助他們具備用英語閱讀國際前沿文獻信息、用英語發(fā)表研究成果、從容參與國際交流的能力，并養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)思維，作者團隊精心編

本書是為《專業(yè)碩士研究生英語讀寫譯教程》一書所編寫的配套教學(xué)參考書。該《指南》的設(shè)計和安排與《教程》對應(yīng)，同時，《指南》中的Text-relatedInformation介紹了文章的相關(guān)文化背景知識，條理清楚，內(nèi)容詳實。本書對課文內(nèi)容進行了詳細的分析和解釋，提供了教學(xué)安排的方案，能幫助教師更好地組織教學(xué)工作，并為學(xué)生自

本書側(cè)重應(yīng)用文體或國際視野，課文選材在突出時代性的同時，兼顧經(jīng)典與現(xiàn)代、中國與世界，融入了與單元主題及課文內(nèi)容緊密相關(guān)的文化知識、學(xué)科知識等，兼具人文性、思想性、科學(xué)性。教材配套有設(shè)計精準(zhǔn)的練習(xí)及內(nèi)容豐富的多模態(tài)資源庫，突出閱讀理解、英漢互譯等大學(xué)英語四六級考試的常見考點，反映學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常碰到的疑難問題，力求在

本書是為備戰(zhàn)劍橋通用英語初級考試(PET)的學(xué)生設(shè)計的實用學(xué)習(xí)工具。以緊湊的設(shè)計和全面的詞匯內(nèi)容為特色，旨在幫助學(xué)生高效掌握PET考試所需的關(guān)鍵詞匯。本書覆蓋了PET考試中涵蓋的核心詞匯和短語，每個單詞都以簡明扼要的方式呈現(xiàn)，附有清晰的釋義和例句，有助于考生更好地理解單詞的用法和語境。其輕巧便攜的設(shè)計使學(xué)生能夠隨時隨地

本書從系統(tǒng)論基礎(chǔ)與全英文課程設(shè)計概述入手，介紹了系統(tǒng)論的基本原理及其在課程設(shè)計中的應(yīng)用價值，闡述了全英文課程設(shè)計的基本理念，并從系統(tǒng)論的角度分析了學(xué)習(xí)者的多元化需求，明確了全英文課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，討論了如何根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)構(gòu)建權(quán)威且完整的課程內(nèi)容體系，展示了系統(tǒng)論指導(dǎo)下的多樣化教學(xué)方法與策略，同時強調(diào)了教師在全英