《通識英語選讀》服務高等教育“四新”建設，強調通識教育與專業(yè)教育相融合，通過學科交叉融合，挖掘不同專業(yè)知識所蘊含的思想價值和精神內涵，培養(yǎng)學生的人文精神和科學精神，提升學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，為中國式現(xiàn)代化培育時代新人。本系列教材分為人文篇、社科篇、理工篇、醫(yī)學篇，共4冊，每冊包含8個單元，選取相關學科大類不同方向的經(jīng)典作品，從不同角度對學科進行深入學習和探討；每個單元聚焦一個主題，由Pre-Reading Activities，Text Reading以及Post-reading Activities 三部分組成。其中，Pre-Reading Activities包含問題導讀、文化背景注釋、閱讀文章思想摘編；Text Reading包含閱讀文章和詞匯注釋；Post-Reading Activities 遵從螺旋式遞進的原則，從“理解—思辨—反思”三個層次進行練習設計，包含閱讀理解型練習、項目活動、閱讀反思。本冊為社科篇。