習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告中強(qiáng)調(diào),青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。本書旨在為新入學(xué)的學(xué)生指明一條可行的道路,盡可能讓學(xué)生少走彎路、少栽跟頭,在中學(xué)與大學(xué)間輕松地過渡銜接。本書講述了大學(xué)新生可能面臨的問題,力圖成為學(xué)生的入學(xué)手冊和行動指南。本書在專題的設(shè)置和編排上,努力突出實用性和指導(dǎo)性,條理清晰、逐層深入地
本書圍繞角色轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)過程、情緒調(diào)節(jié)、自我意識、人際交往、戀愛、網(wǎng)絡(luò)等主題闡述大學(xué)生心理健康的主要問題與調(diào)適方法。主要分為九章,從闡釋心理學(xué)知識與理論、融入心理操作技能、設(shè)計訓(xùn)練活動三方面入手,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握并應(yīng)用心理健康知識,提升自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力,增強(qiáng)心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本書主要探討了如何在語文教學(xué)中融入核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)了大單元教學(xué)的方法,通過整合單元內(nèi)容、設(shè)計連貫的教學(xué)活動,來提升學(xué)生的語言能力、思維能力、審美創(chuàng)造和文化自信。書中詳細(xì)闡述了如何提煉大概念、聚焦核心問題、設(shè)計核心任務(wù)等,讓教學(xué)更有針對性和系統(tǒng)性。同時,也注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探究,鼓勵學(xué)生通過實踐活動來深化理解和
本書詳細(xì)介紹了DeepSeek等AI工具在中小學(xué)教育中的應(yīng)用,包括如何提升中小學(xué)生的閱讀能力,如何作為各學(xué)科的學(xué)習(xí)助手,特別是在數(shù)學(xué)、英語、語文學(xué)習(xí)中的具體應(yīng)用。此外,本書還探討了如何讓DeepSeek等AI工具成為孩子的成長顧問,幫助孩子進(jìn)行時間管理、制訂學(xué)習(xí)計劃、調(diào)節(jié)情緒、進(jìn)行生涯規(guī)劃等。
孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,往往在低年級時得心應(yīng)手,而到了高年級遇到復(fù)雜一些的題型后卻無所適從。本套視頻課程旨在解決這類問題。針對低年級學(xué)生,培養(yǎng)他們的數(shù)形結(jié)合思維,助其打下堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);針對高年級學(xué)生,傳授他們利用圖形化思維解題的方法和技巧,助其提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。 本套視頻課程分為入門篇、提高篇兩個階段。入門篇針對
本書以“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題,介紹了當(dāng)前大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過程中需要注意的內(nèi)容。本書分為十章,分別闡述了職業(yè)生涯的歷史淵源——認(rèn)識生涯、大學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃——認(rèn)識學(xué)涯、專業(yè)學(xué)習(xí)與未來發(fā)展——認(rèn)知專業(yè)、未來有更多可能——認(rèn)識職業(yè)、當(dāng)代大學(xué)生的時代際遇——時代機(jī)遇、自知者明——認(rèn)識自我、我的選擇我做主——路徑探
教材以教社科[2018]1號文件《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時代高!靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》為基礎(chǔ),依據(jù)教育部《高!靶蝿菖c政策”課教學(xué)指導(dǎo)工作》的有關(guān)精神,把具有相對穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性的知識框架與當(dāng)前不斷變化的形勢結(jié)合起來。本教材采用專題式編寫方法,共9個專題,涵蓋當(dāng)前我國的政治、經(jīng)濟(jì)、民生、教育、文化、生態(tài)、外交等多個方
本書為教師教育國家級精品資源共享課“中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計”、國家級一流本科課程“語文教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)”的配套教材,旨在幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)掌握中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)知識和基本技能,并在設(shè)計實踐中逐步形成較強(qiáng)的語文教學(xué)設(shè)計能力。本書配有豐富的課程教學(xué)資源庫,學(xué)習(xí)者可掃描教材中的二維碼觀摩特級教師的教學(xué)視頻,閱讀拓展資源。本書可作為師范
本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材,是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書脈絡(luò)清晰,內(nèi)容翔實。全書共分為七個單元,分別是就業(yè)意識、觀念的培養(yǎng),求職心理的調(diào)適,求職前的準(zhǔn)備,面試技巧的掌握,就業(yè)流程的辦理,就業(yè)權(quán)益的保護(hù)和職場的適應(yīng)與發(fā)展。每個單元附有名人名言、案例呈現(xiàn)、單元活動和知識鏈接等板塊,增強(qiáng)了實用性和趣味性
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書圍繞高職新生的學(xué)習(xí)和生活,對新生困惑的問題,教育規(guī)律與現(xiàn)行教育制度、政策和規(guī)定,學(xué)生自我管理,社會實踐等作了詳細(xì)闡述。本書分為七個專題,包含何為大學(xué),融入大學(xué);適應(yīng)環(huán)境,確立目標(biāo);校園文化,豐富生活;珍惜青春,健康成長;解讀心理,疏通引導(dǎo);誠信立德,學(xué)會感恩;職業(yè)規(guī)劃,人生啟航