《新時代的隔代教養(yǎng)：理論闡釋與實踐應用》依據(jù)公共事業(yè)管理（家庭及社會教育指導方向）專業(yè)人才培養(yǎng)方案與家庭教育課程標準編寫。全書以隔代教養(yǎng)為主線，采用案例引導、理論闡釋與實踐應用結(jié)合方式，系統(tǒng)闡述隔代教養(yǎng)的內(nèi)容及實踐路徑，注重理論與實踐的有機融合，助力讀者全面認知隔代教養(yǎng)、提升實際問題的解決能力。全書共分為八章，涵蓋隔代

本書依據(jù)公共事業(yè)管理（家庭及社會教育指導方向）專業(yè)人才培養(yǎng)方案及家庭教育案例分析課程標準編寫。全書以案例為核心，系統(tǒng)呈現(xiàn)了家庭教育的多維度內(nèi)容和實踐策略，注重理論與實踐的有機結(jié)合，旨在培養(yǎng)學生解決家庭教育實際問題的能力。全書共分為7個模塊，涵蓋26個學習任務，涉及家庭建設、品行塑造、全面發(fā)展、身心健康、親職指導、特殊關

《養(yǎng)育有解：智慧養(yǎng)育的五個維度》是一本以系統(tǒng)思維養(yǎng)育難題的家教指南。作者張文軒基于近20年心理咨詢與家庭教育經(jīng)驗，提煉出影響孩子成長的五大核心維度，并圍繞這些維度提供了一套完整的養(yǎng)育框架，讓父母教育有方法、有成效，停止育兒戰(zhàn)爭！ 為什么你的養(yǎng)育方式可能無效？許多父母在面對孩子的問題時，習慣性地依賴說教等方式，往往導致情

本書立足0~3歲嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以科學育兒理念普及與家庭教養(yǎng)能力提升為核心目標，采用項目導讀-案例剖析-任務驅(qū)動三維編寫框架，圍繞家庭教養(yǎng)指導與家長咨詢兩大主線展開�；�于成人學習特點設計六大項目，涵蓋嬰幼兒生理心理發(fā)展特點解析、分齡教養(yǎng)指導(0~1歲、1~2歲、2~3歲及特殊嬰幼兒)、教養(yǎng)活動評析三大模塊，貫穿家庭

培養(yǎng)孩子好好長大 漫畫版何以為母

本書聚焦于青少年成長痛點，以“學習力=夢想+目標+自律+積極心態(tài)+人際支持+方法+堅持行動”為核心框架，融合心理學與教育學理論，通過大量真實案例與實操策略，系統(tǒng)破解學習動力不足、情緒管理、人際沖突、方法低效等七大成長難題。書中提供職業(yè)傾向測試、目標設定、自律評估等實用工具，配套126張思維導圖輔助理解。本書適合家長、教

基于新人力資本理論以及家庭教育的理論解釋，本文將包含家庭教育在內(nèi)的人力資本生產(chǎn)函數(shù)、人力資本代際傳遞模型以及考慮不同時期家庭教育變量的人力資本形成技術聯(lián)系起來構建本研究的理論框架。在此基礎上，采用中國教育追蹤調(diào)查的兩輪數(shù)據(jù)，以及中國家庭追蹤調(diào)查的五輪數(shù)據(jù)進行實證研究。首先，估計了家庭教育的兩個層面——父母教育投入和父母

本書共計六章。第一章分享了考上清華的孩子究竟是如何養(yǎng)育的呢？第二章著重介紹了孩子養(yǎng)育的艱巨任務，孩子養(yǎng)育中應具備的關鍵條件，為0-6歲孩子精心啟蒙，從小為孩子培養(yǎng)良好習慣，從小給孩子立下規(guī)矩，教會孩子表達自己、教會孩子人際交往以及賦予孩子無盡智慧。第三章主要介紹了親子關系的至關重要性及其具體建立方法，讓家長與孩子的心緊

這是一本融合高效學習方法與家庭教育實踐的綜合指南，旨在幫助孩子從被動學習走向主動開掛，同時賦能家長成為智慧導師，共同實現(xiàn)終身成長。作者以科學學習為核心，結(jié)合其20余年的家庭教育經(jīng)驗，為家長和孩子提供了一套可落地、可復制、可驗證的成長體系。從認知心理學出發(fā)，拆解高效學習的底層邏輯，強調(diào)理解與反思的重要性。心流狀態(tài)訓練方法

養(yǎng)育是一件痛并快樂的事情，然而對于一些父母來說，痛苦的部分很多，而快樂總是難以尋覓�！叭绻�你抑郁，說明你活在過去；如果你焦慮，說明你活在未來”，《正念養(yǎng)育：做不焦慮不控制的父母》為父母提供了一種“活在當下”的正念養(yǎng)育方法，它幫助父母開啟一段自我療愈的旅程，重塑親子關系，不僅助力孩子成長，也變成更好的自己。 本書通過條