本書是一部系統(tǒng)探討職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院治理的學術(shù)專著。本書從產(chǎn)教融合發(fā)展脈絡(luò)、內(nèi)涵特征、政策機制,到現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院治理體系構(gòu)建等方面,深入淺出剖析了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院治理的理論基礎(chǔ)、實踐現(xiàn)狀、存在問題及未來發(fā)展方向。同時,基于共生理論創(chuàng)新提出打造產(chǎn)業(yè)學院命運共同體的思路,從利益相關(guān)者視角提出了產(chǎn)業(yè)學院治理體系構(gòu)建策略。本書還附
本書是一本全面且深入的高職語文單招考試備考的針對性訓練用書。本書由資深教育專家和一線教師團隊編寫,書中涵蓋了高等職業(yè)院校單招語文考試中的各個專項,旨在為參加高等職業(yè)院校單招考試的學子提供一套科學、系統(tǒng)、扎實的訓練體系和有針對性的實戰(zhàn)演練材料。本書內(nèi)容囊括了語音、文字、詞語辨析、成語運用、標點符號、病句辨析、修辭方法、語
本書以成熟的科學實驗和理論為依據(jù),結(jié)合本人的研究實踐以及家長的案例,介紹0到6歲孩子智力開發(fā)和情感發(fā)展的科學方法。根據(jù)學齡前孩子大腦發(fā)育以及認知與心理發(fā)展特點,介紹早期開發(fā)孩子潛能的實用方法。結(jié)合中國家長的養(yǎng)育習慣,通過案例介紹開發(fā)潛能的日常做法。例如,如何用語言開發(fā)孩子大腦潛能,如何溜娃,如何與孩子建立并保持親密關(guān)系
為什么有的孩子會做計劃表,能按時完成作業(yè),有目標,有動力?為什么有的孩子沒有時間觀念,總是拖拉磨蹭,催也催不動?孩子拖拖拉拉,家長火冒三丈。其實孩子拖拉磨蹭并不是懶,而是很多因素綜合作用的結(jié)果,也是很多具體問題產(chǎn)生的信號。要解決孩子拖拉磨蹭的問題,需要精準洞察問題產(chǎn)生的原因,對癥下藥,消除孩子的抵觸情緒,提供恰到好處的
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書主要講述了特殊兒童發(fā)展與學習的理論、研究方法,介紹了幾種影響比較大的學前特殊兒童教育模式,闡述了兒童出生前后的主要風險因素,分析了家庭對特殊兒童的影響,簡要介紹了特殊兒童發(fā)展與學習的評估。書的后半部分介紹了視覺障礙、聽覺障礙、智力障礙、言語與語言障
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,也是首批職業(yè)教育國家在線精品課程“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”的配套教材?本書貫徹落實黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務(wù),堅持職業(yè)教育類型特色,充分發(fā)揮創(chuàng)新主導作用,設(shè)計了7個模塊、17個項目,涵蓋認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、把握創(chuàng)業(yè)機會、重視團隊資源、做好前期調(diào)研、創(chuàng)新商業(yè)模式、制定商業(yè)計劃、投身創(chuàng)業(yè)實踐
本書運用了案例研究的方式,試圖從家庭親子教育和幼兒園親子課程兩個視角,全維度、綜合性呈現(xiàn)親子教育經(jīng)驗和實踐操作方法。以廣大家長、幼兒教師、教育機構(gòu)管理者等為閱讀主群,匯集了家庭親子游戲、入園親子體驗綜合活動、幼兒園主題家園共育課程三維案例,通過多種類型、多元主題的親子活動課程,啟發(fā)帶動廣大讀者在閱讀中獲得直觀的親子互動
本書以終身教育的奠基之作——保羅·朗格讓的《終身教育導論》為理論根基,從最初的終身教育理念出發(fā),在回顧與反思中總結(jié)終身教育半個世紀以來的理論發(fā)展、階段特征與實踐模式,緊密結(jié)合中國國情,梳理了中國式終身教育的背景和緣由,界定了中國式終身教育的概念和理論,思考了中國式終身教育的藍圖和實踐,為中國式教育現(xiàn)代化發(fā)展提供有效參照
課程思政建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。職業(yè)教育作為一種教育類型,如何有針對性地開展課程思政?值得探索交流。本書選取湖北高職院校結(jié)合區(qū)域特色和專業(yè)特點推進課程思政建設(shè)的優(yōu)秀案例50個,按照理工、人文、醫(yī)學大類匯編,每個案例由案例背景、主要做法、教育效果、特色創(chuàng)新四個部分組成。案例注重因材施教,突出了職業(yè)精神、工匠
本書立足于“輕松養(yǎng)育”的概念,從溝通方式、情緒管理、學習激勵、夫妻相處、自我成長幾個板塊入手,為父母提供行之有效的緩和親子關(guān)系的方法,實現(xiàn)輕松養(yǎng)育。書中列舉了30個常見的養(yǎng)育痛點,結(jié)合真實的多場景案例,全方位解讀育兒過程中的常見困境,同時借助心理學的方法理論,教會父母激發(fā)孩子的內(nèi)在動力和抗挫力,助力孩子勇敢面對困難和應(yīng)