本書系統(tǒng)闡述了鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉型的內涵, 并對鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉型的現(xiàn)狀、影響因素進行了分析, 基于多元主體視角提出了鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉型的總體策略, 并從實踐視角提出了鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉型的具體路徑, 介紹了區(qū)域鄉(xiāng)村教育數(shù)字化與個案鄉(xiāng)村學校教育數(shù)字化轉型的案例, 以期為鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉型提供借鑒。